本报讯 6 月2 日上午，学校召开党委 常委扩大会议讨论研究学校领导班子分析 检查报告，校党委书记、校学习实践活动领 导小组组长朱正昌主持会议并对分析检查 报告的修改提出明确要求，校长、校学习实 践活动领导小组组长徐显明对分析检查报 告的修改和学习实践活动的进一步开展提 出具体意见。
　　朱正昌指出，分析检查阶段是学习实践 活动过程中的核心阶段，高质量的分析检查 报告是学习实践活动的核心成果，推动学校 科学发展上水平是分析检查报告的核心内 容。朱正昌表示，分析检查报告的形成经过 反复研讨与修改，吸收了学习调研和解放思 想讨论的成果，集中体现了领导班子民主生 活会的成果，思路清晰，原因分析透彻，具体 措施切实可行，突出了高校学习实践活动的 实践特色。朱正昌强调，分析检查报告要在 此次党委常委扩大会议研究讨论和修改的 基础上，进一步广泛征求意见、建议，组织好 群众测评工作，并根据这些意见、建议对报 告进行修改完善，最终形成一份高质量的分 析检查报告。
　　徐显明对分析检查报告给予充分肯定， 并对分析检查报告的进一步修改完善和学 习实践活动的进一步开展提出意见。一是要 结合分析检查报告的撰写和学习实践活动 的深入开展，进一步凝练山大特色。山大特 色的凝练过程是探索综合性大学特色办学 之路的过程，要把山大文史见长的历史特色 和国家、山东省的文化发展战略相结合，把 山东大学建设成中国传统文化最有代表性 的大学。二是要进一步锻造凝练人才培养特 色。要在“三种经历”人才培养模式的基础 上进一步推进全面素质教育，要使山大的素 质教育成为有特色的通识教育。三是要结合 山东省在胶东半岛发展蓝色经济区的战略 举措，进一步拓展办学空间，发挥高等教育 的优势，努力成为服务国家和区域经济社会 发展的支撑性力量。四是要把人才强校作为 学校发展的第一战略，充分开发利用山大历 史资源，不断创新体制、机制，大力延揽优秀 人才，促进学校科学发展。
　　会上，校学习实践活动领导小组办公室 对分析检查报告的形成过程和主要内容，以 及分析检查阶段下一步工作的具体安排作 了说明。校党委常委成员对分析检查报告进 行了认真研讨，并提出了建设性修改意见。 全体校领导，校长助理，校学习实践活动领 导小组办公室成员参加了会议。
　　山东大学按照部属高校学习实践活动 领导小组第六指导检查组的具体要求和学 校学习实践活动实施方案的安排，早谋划， 早着手，力争形成对学校下一步整改工作具 有指导意义的高质量分析检查报告。校学习 实践活动领导小组组长、党委书记朱正昌、 校长徐显明对分析检查报告的撰写内容和 程序提出明确要求。领导小组办公室及早着 手分析检查报告的起草工作，于4 月下旬完 成初稿，并先后组织3 次专题会议，研究讨 论修改分析检查报告。5 月25 日，领导小组 办公室通过函询方式向校领导、老领导、学 院党政主要负责人、机关各部门主要负责 人、各直属单位主要负责人、全国人大代表、 全国政协委员、部分党代会代表、院士、长江 学者、杰出青年基金获得者、专家、教授及学 科带头人、学生代表等征求意见。大家对分 析检查报告给予了充分肯定，并提出了建设 性意见。在此基础上，领导小组办公室又对 分析检查报告进行了认真修改。此次党委常 委扩大会后，领导小组办公室将按照会议提 出的意见进一步修改完善分析检查报告，并 召开不同层面的座谈会，进一步听取意见， 为形成校领导班子高质量的分析检查报告 奠定基础。 （轩文）