本报讯 对领导班子分析检查报告进行评议，是倾听民声、了解民意、集中民智的过程，也是深入学习实践科学发展观活动的一个重要环节。连日来，学校在三个校区分别召开校领导班子分析检查报告（以下简称报告）征求意见座谈会，广泛听取全校师生员工对报告内容的意见和建议。
　　党委书记于志刚，校长吴德星，党委副书记、纪委书记刘贵聚，党委副书记张静分别主持召开崂山校区、鱼山校区、浮山校区以及面向学生的征求意见座谈会。与会人员对报告给予了较高的评价，认为报告是在前一阶段学习调研、开展讨论、征求意见和专题民主生活会的基础上总结凝练而成的，内容比较全面，表述比较准确。会上，来自全校各职能部门、教学单位的党政负责人汇报了各自单位汇总的意见和建议，并就其中的重点内容做了扼要的阐述；参加会议的教授代表也从个人角度谈了对报告内容的看法。
　　海洋环境学院刘秦玉教授建议报告要突出强调学校的人才队伍建设，要努力建设完善的人才梯队，实现可持续发展。麦康森教授从人才强校战略和人才引进工作的体制与效率、加强辅导员队伍建设和人才培养的多元化等方面与学校领导进行了交流。宋微波教授主要围绕高层次人才引进、推进学校资源共享等问题作了发言。法政学院院长徐祥民建议报告中应提出创造性管理的概念，学校领导要“走出去”，积极争取大项目；还建议报告中要关注学校的文科发展，并体现经营学校的理念。信息科学与工程学院院长陈戈建议报告对三个校区未来的功能布局作一清晰的说明，并关注校园文化建设。数学科学学院党总支书记姚云玲建议在解决突出问题的对策和措施方面，报告应把相关措施具体化、明确化，并给出对应的时间节点，责任落实到人。环境科学专业2006级硕士生辛远征提出应该进一步整合学校资源，开设大型仪器使用的培训课程，为将来的求职打下实践操作基础。机械专业2005级本科生焦玉和建议学校应加强学生的创业教育，在校内的超市、食堂或其他公共区域开设创业专区，对有创业意愿的同学提供租金优惠的支持，鼓励大学生积极进行创业实践。
　　校领导在座谈会上指出，高质量、高水平的分析检查报告是做好下一步整改提高阶段工作的关键。全校师生员工应着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对分析检查报告进行评议。与会代表对报告提出了非常好的修改意见，并对学校工作提出了宝贵的意见和建议。这些意见和建议见解深刻、思路开阔，集中体现了全校教职员工和学生的集体智慧，学校将认真梳理大家提出的意见和建议，对报告进行认真的修改和完善，为下一步贯彻落实科学发展观，促进学校事业又好又快发展制定合理的目标和切实可行的措施。
　　6月3日，校党委召开全委（扩大）会议，认真审读修改校领导班子贯彻落实科学发展观分析检查报告。与会人员在认真阅读了报告（第五稿）之后，针对报告的有关内容展开了热烈的讨论。大家普遍认为，在学校学习实践活动扎实开展的基础上，校领导班子充分吸收前期学习调研和征求意见的成果，形成了高质量的分析检查报告。报告内容全面，分析问题深刻。同时，与会人员针对学校发展的主要思路、解决突出问题的对策和措施等有关内容提出了修改意见和建议。 （李华昌）