以6月17日我校召开分析检查阶段工作总结、整改落实阶段工作部署大会为标志，我校深入学习实践科学发展观活动进入整改落实阶段。
　　习近平同志在部分省区深入学习实践科学发展观座谈会上指出，整改落实的态度认真不认真、措施到位不到位、效果明显不明显，关系整个学习实践活动的成效，并强调要认真贯彻胡锦涛总书记“关键在于落实”的重要思想。所以对我校而言，整改落实阶段，是保证学习实践活动取得“看得见”“摸得着”的实际成果的检验阶段，也是学习实践科学发展观活动最为关键的冲刺和攻坚阶段，学习实践活动的实践特色，要在这个阶段得到充分的、生动的体现。
　　在整改落实阶段，重点抓好制定整改落实方案和集中解决突出问题两个环节。其中，制定方案要明确目标，解决问题要体现成效。
　　制定整改落实方案。习近平同志指出，整改落实方案是解决问题、完善制度的路线图，也是对群众的承诺书。在整改方案中，对整改思路和措施要做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，采取适当方式向党员、群众公布，做出公开承诺。具体来说，首先要梳理整改落实项目。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行全面分析和归类。对需要解决的突出问题，要明确哪些是具备条件，近期可以解决的；哪些难度较大，需要较长时间才能解决的。同时梳理学校的各项管理制度。其次要提出整改落实措施。按照解决问题和完善制度的轻重缓急和难易程度，分门别类的提出整改落实的工作目标、方式方法和时限要求。活动期间即可解决的问题和可以完善的制度，要按照倒计时要求提出明确的具体操作步骤；如果是未来一段时间内才能解决的问题和完善的制度，要列出大体时间表；确有困难而且需要较长时间才能解决的问题和完善的制度，要明确努力方向，理清工作思路。第三要明确整改落实责任。把整改的各个问题、各项制度分解到分管领导和分管部门，把责任落实到人。对于涉及多个部门、单位的问题和制度，要明确主要责任单位和责任人，同时明确协作单位和领导干部的责任。
　　集中解决突出问题。解决突出问题是学习实践科学发展观活动真正取得实效的重要环节，也是赢得群众满意的必然要求。要在边学边改、边查边改的基础上，集中力量解决几个影响和制约学校科学发展的突出问题。首先解决问题要突出重点，要选准突破口和切入点。抓住那些既事关重大、又有可能通过努力近期解决的问题，协调各方，整合资源，形成合力，努力加以解决，争取在活动期间取得一批实践成果。其次解决问题既要积极主动、奋发有为，又要立足现实、务求实效；既要防止畏难情绪、无所作为，又要避免搞形式主义、短期行为。要扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展，使学习实践活动真正经得起实践的检验、群众的检验、历史的检验。学校党委已确定了切实做好30件实事，各基层单位也要有针对性确定急需解决的突出问题。第三要早谋划、早启动，抓紧制定和完善科学发展迫切需要解决的有关制度和规定，以体制机制创新促进问题解决，把解决问题中形成的好思路、好办法、好经验用制度的形式巩固下来，形成推动学校科学发展的长效机制，逐步建立和完善理论学习、作风建设、联系基层、服务师生等工作制度，为学校各项事业可持续发展奠定坚实基础。
　　我校开展学习实践科学发展观活动以来，坚持边学边改、边查边改，努力做到了两不误、两促进，在突出以人为本、服务师生等方面已经取得了一定的成效，赢得了师生员工的好评。我们学习实践活动的目标是集中全校师生员工的智慧和力量，大力推动学校各项工作快速和谐发展。以实现这个目标为前提，在整改落实阶段我们要以更加高昂的精神状态、认真负责的态度、求真务实的作风，切实做好整改方案和下大力气解决制约科学发展的重大瓶颈问题，努力取得推动我校科学发展的实践成果和制度成果，让广大师生员工切身感受到学习实践活动带来的新变化新气象。