本报讯 9月4日下午，我校在图书馆报告厅召开深入学习实践科学发展观活动总结大会。省高校工委第一指导检查组组长刘德敏，副组长张杰；学校领导，副科级以上干部；副高级以上专业技术职称中共党员，民主党派负责人，关工委负责人，省市区级人大代表、政协委员，离退休教师党员代表，学生党员代表和学校学习实践科学发展观活动联络员近400人参加大会。
　　会上，学校深入学习实践科学发展观活动领导小组组长、党委书记卓越对我校学习实践活动进行了全面总结。他说，按照中央、省委的部署和省高校工委的安排，从3月上旬开始，我们利用了近半年的时间，集中开展了学习实践科学发展观活动。我校27个基层党委、党总支、直属党支部，120个党支部，2269名党员全部参加了学习实践活动。另有非党员校级领导1人、中层领导干部18人也都积极参加了活动。在省委和省高校工委的正确领导下，在省高校工委深入学习实践科学发展观活动领导小组第一指导检查组的具体指导下，我校紧紧围绕“内涵发展、特色发展、和谐发展”的主题，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、解决问题见成效”的目标要求，统一思想认识，全力做好活动开展的各项准备工作；着眼于提高认识和增强能力，认真组织学习调研；坚持实事求是的原则，扎实做好分析检查；立足推动工作，全力整改落实；注重总结经验，认真开展群众满意度测评，圆满完成了学习实践活动各阶段的工作任务。
　　卓越指出，我校学习实践科学发展观活动取得了明显成效。一是在党员干部对科学发展观的认识上有了新提高。二是在解决影响学校科学发展的突出问题上取得了新突破。三是在构建有利于科学发展的体制机制上取得了新进展。四是在改进作风上取得了新成效。
　　卓越强调，学习实践科学发展观活动是一项长期工程，不可能一蹴而就，我们必须把开展学习实践活动的好做法、好经验以制度的形式固定下来,努力形成学习实践科学发展观的长效机制，确保各项制度行得通、管得住、用得好、可持续。我们要采取以下措施巩固和扩大学习实践活动的成果:一是要强化现有优势，彰显品牌价值，创新特色发展机制。二是要坚持以人为本，夯实发展基础，创新内涵发展机制。三是要推进民主办学，凝聚发展合力，创新和谐发展机制。
　　刘德敏在会上作了重要讲话。他说，吉林师范大学党委以高度的政治责任感，认真贯彻落实中央和省委精神，严格按照省属高校学习实践活动领导小组的部署，密切结合当前形势和本校实际，各项工作组织得力，各项措施落实有效，活动主题鲜明，特色突出，内容丰富，成效显著，达到了预期目的，实现了省委提出的“提高思想认识，解决突出问题，创新体制机制，促进科学发展”的目标要求，为其他省属高校学习实践活动提供了很多宝贵经验。吉林师范大学扎扎实实、有声有色的学习实践活动应予以充分肯定和高度评价。
　　大会由学校深入学习实践科学发展观活动领导小组副组长、党委副书记张振华主持。