4月24日上午，自治区党委常委、组织部部长、自治区学习实践科学发展观活动领导小组副组长、办公室主任陈向群率自治区调研组到我校检查指导深入学习实践科学发展观活动。
　　校党委书记钟海青，党委副书记、校长何龙群，学习实践科学发展观活动领导小组成员、各党总支书记、各部门主要负责人、教师党员代表、离退休党员代表、学生党员代表参加了调研座谈会。座谈会由自治区高校工委书记、教育厅厅长、自治区学习实践活动领导小组办公室副主任、全区高校学习实践活动领导小组组长高枫主持。
　　校党委书记钟海青向调研组汇报了我校开展深入学习实践科学发展观活动的情况。他说，我校深入学习实践科学发展观活动自3月24日开始以来，校党委高度重视，组织到位、思想发动到位、安排部署到位、舆论引导到位、领导带头到位、督促指导到位，学习实践活动开局赢得了主动。
　　我校根据自治区党委以及自治区高校工委、教育厅提出的学习实践活动主题，紧密联系我校实际，提出“推动科学发展，建设高水平民族大学，服务民族团结进步”的活动主题和“实施十一五建设规划和新增博士学位授予单位立项建设规划”为活动载体。创新学习形式，全方位组织开展理论学习活动。强化用科学发展观理论武装头脑，着力抓好处级以上党员干部的学习，力争达到真学、真懂、真用。统筹安排、分类指导不同层次党员干部的学习，确保学习重点和质量，做到理论学习全员覆盖。在强化理论武装的同时，突出实践行动，紧密联系学校实际，紧密联系师生实际，在调研上下功夫、在开展主题实践活动上下功夫、在推动进一步解放思想破解科学发展难题上下功夫，统筹推进西校区重大项目建设，扎实推进学校国际化进程、教学改革、科研工作、毕业生就业、后勤改革等各项工作，做到边学边改，让广大群众切实感受到学习实践活动带来的初步变化和成效。
　　座谈会上，民社学院党总支书记吴兆明，离退休党支部书记刘贵，商学院党总支书记谢焕文，管理学院院长、学科带头人代表李珍刚分别汇报了本单位和个人学习实践科学发展观的情况及学习体会。学生代表胡美术、郑汉术从研究生、本科毕业生的角度谈了个人的学习体会。陈向群还询问了教务处处长黄世喆、科研处处长张晓勤如何科学处理领导工作与教学科研的矛盾，听取刘国彬、海柳文两位教授的学习体会。
　　陈向群充分肯定了我校在开展深入学习实践科学发展观活动所取得的阶段性成果，认为我校的学习实践活动开局良好、进展顺利，组织扎实，工作到位，主题、特色、载体紧密结合学校实际。陈向群就如何深入开展学习实践科学发展观活动作了重要指示。
　　陈向群指出，高校开展学习实践科学发展观活动要结合实际，突出高校的特点。围绕“办什么样的大学，怎么办好大学；培养什么样的学生，怎样培养好学生”的核心问题学习实践科学发展观，在思想上有提升，在工作上有突破。广西民族大学作为一所综合性的民族高等院校，要突出民族性、区域性、国际性的发展特色，依托民族特色学科和东盟学科的优势，把学校建设成为一个面向全国、面向东盟、面向世界的窗口。一定要抓住难得机遇，以更开阔的眼光，发挥东盟语言教育的优势，拓展东盟政治法律、经贸商旅、文化历史学科，形成东盟人才培养中心、东盟问题研究中心、东盟信息资料中心，成为全国的东盟研究制高点。在谈到民大如何科学规划学科发展时，陈向群指出，在学科布局、专业选择、人才培养上一定要符合经济社会发展需要，不能有什么老师办什么专业、开什么课。要打好东盟品牌，抢占制高点，办出有特色、高质量、让老百姓满意的大学。
　　陈向群强调，学习实践科学发展观活动必须注重效果。通过学习实践科学发展观活动，使党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。提升广大党员干部对科学发展观的认识水平，政治上、理论上、情感上认同中国特色社会主义理论，坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心。同时通过学习实践活动，充分调动党员干部的积极性，进一步理清、提升、完善、拓展发展思路，提升管理、教学、科研等方面的工作水平。
　　陈向群指出，体制机制创新是检验高校学习实践科学发展观活动的重要内容。高校必须加强分析研究，克服障碍，增强体制机制创新。尤其是要把有研究潜力的、有学术造诣的学科带头人留在教学科研岗位上，在政策上、待遇上、环境上给予支持和帮助，着力造就一批政治坚定、有较高学术造诣的学者，为地方经济社会发展提供重要支撑。
　　陈向群说，高校学习实践科学发展观要把关心大学生的就业作为一项重要工作来抓。努力做好就业辅导、就业培训、就业模拟等工作，促进毕业生就业。同时要从毕业生就业市场反思研究学校的专业设置、课程安排、教学质量是否适应社会对人才培养的需求，真正做到学校人才培养与社会需求紧密结合，无缝对接。 （翁树强 李杰）