本报讯  （记者  伍友云）   9月7日下午，我校在阶梯教室召开深入学习实践科学发展观活动总结大会。校党委成员，省属高校深入学习实践科学发展观活动指导小组成员，我校全体中层干部、机关科级以上干部，正高职称人员，各级人大代表，政协委员代表，民主党派、无党派人士代表参加了会议。党委副书记王前新主持大会。
    我校学习实践活动按照省属高校学习实践活动领导小组的部署和要求，在省委、省教育厅高校学习实践活动办公室和省属高校学习实践活动指导检查组第六组的正确领导和指导下，从3月中旬启动，历经学习调研、分析检查、整改落实三个阶段，历时六个多月，于9月上旬基本结束。全校16个党总支，2个直属支部，41个党支部，1685名党员全程参与了此次活动。召开此次总结大会旨在对全校学习实践活动情况进行总结，并就巩固和扩大学习实践成果作出安排和部署。
    会上，我校学习实践活动领导小组组长、校党委书记胡忠良作总结报告。胡书记概括了我校学习实践活动的主要做法，一是加强领导，精心谋划；二是加强宣传，舆论引导；三是加强检查，分类指导；四是加强创新，鲜活载体；五是加强实践，边学边改。在回顾我校学习实践活动的有关工作时，胡书记谈到了五点体会，一是坚持统一思想是学习实践活动深入开展的前提；二是坚持结合实际是学习实践活动顺利开展的动力；三是走群众路线是搞好学习实践活动的有效方法，四是坚持将解决突出问题贯穿始终是学习实践活动取得实效的关键；五是坚持加强督导检查是学习实践活动取得实效的重要保证。
    在总结我校学习实践活动的成效时，胡书记说，6个多月来，学校紧紧围绕“立足校情破难题，培养特色谋发展，建设人民满意的本科院校”的实践载体，解放思想，更新观念，切实找准了影响和制约学校发展的突出问题，明确了今后的努力方向，制定了切实可行的整改措施，体现了“明确发展思路、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标设计。具体说来，通过学习活动，学校贯彻落实科学发展观的自觉性有了新提高，领导班子办学治校能力和作风建设有了新进步，解决影响和制约学校科学发展的突出问题有了新成效，促进学校科学发展的体制机制创新取得了新突破。
胡书记认为，我校学习实践活动工作虽然取得了明显成效，但由于各种因素的影响，学习实践活动还存在一些问题和不足，所取得的成果也是阶段性的、初步的，因此学校领导班子和广大干部要在总结学习实践活动取得成绩的同时，继续抓实整改工作，进一步探索建立推动科学发展的长效机制，把学习实践活动的成功做法用制度的形式固定下来、坚持下去，使学习实践活动取得的成果得到长期巩固和不断扩大。关于下一步巩固和扩大学习实践活动成果的主要措施，胡书记要求，要进一步认识开展学习实践科学发展观活动的深远意义，进一步用科学发展观武装头脑、指导实践；要切实抓好整改方案的落实工作，着力解决影响和制约学校科学发展的突出问题；要按照现代大学制度的要求进一步推进体制机制创新，为贯彻落实科学发展观营造良好的制度环境。
    省属高校深入学习实践科学发展观活动指导小组第六组组长邓道祥在总结讲话时，对我校学习实践活动给予高度评价。邓道祥说，在过去的六个多月中，荆楚理工学院党委认真贯彻落实中央精神，严格按照省属高校学习实践活动领导小组的部署和要求，切实加强领导，周密安排部署，精心组织实施，集中精力认真抓好学习调研、分析检查、整改落实三个阶段、六个环节各项工作，工作抓出了高标准，高质量。总结我校学习实践活动，邓道祥认为，荆楚理工学院党委坚持把理论学习贯穿始终，不断提高认识，解放思想；坚持把领导带头贯穿始终，深入调研分析，找准问题；坚持把群众路线贯穿始终，问需于民、问计于民，共谋发展；坚持把实践特色贯穿始终，边学边改，边查边改，解决实际问题，整个学习实践活动主题鲜明，特色突出、内容充实，措施落实，赢得了全校党员和师生员工的普遍认可，取得了一批实实在在的效果。对于进一步巩固深化学习实践活动的成果，邓道祥建议要进一步深化学习，把学习成果转化为促进学校科学发展的实际行动；进一步抓好整改落实后续工作，把学习实践活动确定的整改措施落到实处；进一步丰富科学发展思路，建立科学的长效机制；进一步加强学校领导班子自身建设。
     党委副书记王前新向省属高校深入学习实践科学发展观活动指导小组第六组对我校学习实践活动的指导表示衷心感谢。他认为，我校的学习实践活动坚持把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善制度贯穿始终，取得了明显的成效，通过学习实践活动，广大党员干部思想认识有了新提高，解决突出问题有了新突破，科学发展水平有了新提升，制度建设有了新进展。他强调，今后一段时间内，要认真抓好整改落实工作，不断巩固学习实践活动成果，要紧紧抓住学习实践活动这一历史机遇，努力实现学校的科学发展，为建设创新型国家和人力资源强国作出更大的贡献。