我从1978年到江财读书，到现在已经快四十年了。四十年来，江西财经大学从恢复办学到体制转变，从合并更名到省部共建，始终阔步前行、蓬勃发展，办学影响力和社会美誉度不断提升，取得了令人瞩目的成绩。这一过程，我既是见证者，又是践行者。我在江财这块土地上成长，是财大养育了我、培育了我。我也把自己的一生献给了这个美丽可爱的学校，献给了江财的教育事业，江财就是我的家。
四十年来，学校能够不断走向辉煌、不断创造新成就，有哪些根本性的缘由呢？我认为，江财能够持续稳健的发展，不是某个人或某几个人水平高，而是一代代江财人不懈努力奋斗的结果。一代代江财人在岁月的传承积淀中形成了一些值得思考、回味、弘扬和发展的江财特质，持续影响着江财的进步。
什么叫江财人？江财人的品格是什么?江财人应该怎么做?今天，我想围绕这一主题，谈谈自己的体会，作一个抛砖引玉的发言。希望引起大家的讨论，对提振未来发展的信心和凝聚江财人的精神有所帮助。我想谈三点认识：
一、坚定江财人的自信回顾学校发展历史，九十多年风风雨雨，我们有困难的童年、多灾的少年、大起大落的青年，现在进入了年富力强、气度非凡的壮年，已经进入了一个成熟稳重、非常有魅力的阶段。现在的江财越来越成熟、越来越有影响力、越来越走向辉煌，我们要有这个自信。
成熟的标志有很多，我想至少有这么几个特征，体现了我们的成熟：一是形成了厚重并与时俱进的教育价值观，构建了较为完善的大学治理体系，为学校内涵建设提供了体制机制保障；二是形成了具有江财元素的办学特色，贯穿于办学实践中大学职能发挥的各个领域，学校得到了社会各界的广泛认可；三是蕴育了江财文化的精神内核，营造了和谐向上的校园文化体系，为学校持续健康发展提供了源源不断的内生动力。当前，我们已经具备了向名校冲刺的基本要素和重要基础，形成了明确的办学定位方向、有效的体制机制保障。只要全体江财人众志成城、再接再厉，按照既定的目标和发展路径坚持走下去，江财的辉煌就指日可见。
说学校越来越有影响，这不是我们自己吹出来的。去年的毕业典礼上，我跟毕业的校友说了三句话：
———在同行的眼里，江财是中国具有重要影响的高等财经学府。现在对外开展合作和校际交流时，大家对江财的教授、领导都能高看一眼、厚爱三分。前段时间，学校主要领导拜访清华大学、中国人民大学等名校的一些著名教授，双方进行了非常深入而融洽的对话交流，这说明近年来学校的发展已经让我们有了和名校交流对话的底气和可能。十几年前，我们去拜访一些名校的教授，通过知名校友沟通协调才好不容易见了一面，但是沟通只是三言两语、简简单单。学校没有实力和影响力，人家就不愿意搭理你。从我们对外交流话语和地位的改变中，可看到学校的发展和进步。
———在百姓的眼里，江财是江西的“北大清华”。学校招生就业形势喜人，始终保持了“进口旺、出口畅”。我们实现了在全国28个省市一本录取，绝大多数省份高于一本线30-40分，个别省份高出了百余分，在江西的录取分数稳居高校排名榜首。毕业生就业率和就业质量位居全国同类高校和江西高校前列，荣获国务院“全国就业先进工作单位”
称号，入选教育部学信网“全国本科生综合满意度50强高校”,被誉为“中国七大财经院校”之一。这些说明了江财是深受百姓喜爱的一所学校。
———在领导的眼里，江财是所很好的学校。在1978年复校之后，我们抓住机遇，成为财政部直属院校，在财政部的领导下学校教育事业实现突飞猛进地发展。但是在2002年本科教学水平评估时，评估组组长、南开大学副校长逄锦聚教授说，“没想到江西财大还是非常不错的”。经济学第一梯队的专家发出这样的感叹，说明当时学校影响力还是不够的。此后经过多年的艰苦奋斗，学校的社会声誉显著提升，今非昔比。2008年，温家宝总理与江西财大师生共度除夕时，称赞我校说：“你们学校是所很好的学校”。今年两会期间，教育部部长陈宝生提到双一流建设时说：“地方高校的队伍中，有一些非常强大的实力派，在某些学科实力方面甚至不输于985高校，比如湖南的湘潭大学，重庆的西南政法大学，河北的燕山大学，江西的江西财经大学等，这些地方高校在某些领域方面，都有和211甚至985高校‘叫板’的底气。”两会刚过，省委书记鹿心社同志转交我校一枚由中共中央政治局原常委、国务院原副总理李岚清同志篆刻的我校校训“信敏廉毅”方印，这体现了国家领导同志对江财的高度认可。
江财能够进入同行、百姓和领导们的视野，并获得充分认可和高度评价，的确非常了不起。因为我们是在欠发达地区办学，与沿海发达省市相比，在办学的外部条件方面，具有天然的不足，每向前迈进一步，都要付出更多的辛劳和汗水。不管社会上的排名怎样，我们都要为自己点赞，要为我们作为江财人而感到骄傲和自豪，要有这种荣誉感，要有这种自信———江财越来越有影响力。
江财发展到今天，比任何时候都更接近中国高水平大学的目标。今年年初，我们召开了第五次党代会，根据学校当前面临的形势，提出了更加明确的发展目标，即“把学校建设成为基础厚实、特色鲜明、人民满意、国际知名的高水平财经大学。”这一目标是在传承学校办学目标基础上的战略升级，是在“六强”基础上更加系统的战略布局，为“百年名校”江财梦注入了新的内涵。基础厚实彰显办学的生命力，特色鲜明彰显办学的竞争力，人民满意彰显办学的原动力，国际知名彰显办学的影响力。
“基础厚实”，就是要有丰厚的办学资源，形成充足多元化办学经费来源体系，创造更为优越的办学条件，搭建更为广泛的社会办学资源平台；要有雄厚的人才队伍，打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高水平教师队伍和高素质管理队伍；要有宽厚的学科专业平台，不断完善经济管理类学科为主、多学科协调发展的学科布局，优化学科结构，提升学科专业建设质量；要有浓厚的文化氛围，以“信敏廉毅”校训和“敬业乐群、臻于至善”大学精神引领学校文化建设，不断增强广大师生的认同感、获得感。
“特色鲜明”，就是要人才培养有特色，不断丰富人才培养目标的内涵，培养具有“信敏廉毅”素质的创新创业人才；科学研究有特色，坚持协同创新、支撑发展，在服务国家战略需求和区域经济社会发展中发挥引领作用；行业服务有特色，在财政税收、区域经济等领域发挥特色新型智库作用，为行业发展提供更多高水平人才和智力支持；学科建设有特色，探索“经济管理学科+”新方向，建设一批特色鲜明的高水平学科。
“人民满意”，就是要做到党和国家要满意，要为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务，办好中国特色社会主义大学；社会各界要认可，用人单位满意，社会第三方评价排名靠前；学生家长要满意，努力满足家长对教育的新期待，全面提升育人质量；师生要满意，要在为师生提供优质服务、为校友提供终身增值服务的进程中，不断提高广大师生、校友的荣誉感、归属感、自豪感。
“国际知名”，就是要实现办学平台国际化，有一批各层次高质量访学交流项目、联合培养项目、境外办学项目等国际合作平台；师资队伍国际化，有高水平教授定期来校讲学，越来越多教师拥有留学访学经历、参加国际学术会议、赴外讲学和合作开展科学研究；学生国际化，越来越多优秀海外学子申请来校本硕博等各层次学习，越来越多学生到国外高水平大学交流学习、升学深造，一批学生在国际知名单位就业创业；学科专业国际化，要有若干学科专业与国际接轨、实现国际认证，与国外对口院校开展合作交流对话，日益受到海外高水平大学认可，不断提高学校国际知名度和影响力，为迈向国际高水平大学奠定基础。
这一目标得到了全体代表的赞成和支持，是我们今后五年乃至更长时期的发展方向。“一打纲领不如一个实际行动”，定下来的事，就要落实好，要干一件成一件。江财人要有自信，要有行动，只要我们振奋精神，把事做好，我们就一定能够实现“百年名校”江财梦想。
二、弘扬江财人的品格几十年生活在江财、工作在江财，我感觉到在江财人身上有很多打上烙印的东西，我把它叫做“品格”。我认为有这么几点：
第一个品格是“仁爱”。江财人总是会以江财为荣。走到江财这个家庭，无论是老一辈还是新一辈，只要在江财学习、工作过的人，问他来自哪里，他都说自己是江财人。江财人总是用心呵护着江财的荣誉，有什么问题就在内部说，“家丑不外扬”。这些都是因为有着一种爱，一种对江财的爱。这种爱深深烙在了我们广大师生的心里。正是有了这种爱，才有了江财一天一天的成长，一天一天的成熟，一天一天的辉煌。我听很多人说，他们求学、工作后再学习，呆过很多学校，最喜欢的就是融入江财这个大家庭，校友的这种情怀尤为强烈。在江财这个大家庭有一种归属感，能够感受到家庭的温暖。大家有爱校之心，都在爱这所学校、呵护这所学校。正是这种爱，汇聚着学校发展不竭的动力。
第二个品格是“敬业”。1978年复校之际，全校在编教职工仅96人，其中教师51人。学校千方百计调进教师，从财贸系统的业务骨干中和下放基层的教师中以及通过院系调剂，调进了一批适合担任本科教学的人员，才有了基本的师资基础。在那个艰苦奋斗的年代，学生不在课堂就在图书馆，要么就在运动场，偶尔组织舞会，都会被教务处处长说：“散了！散了！”因此，广大师生在学习工作中自觉形成了一种敬业精业、积极向上的精神，这种精神实际上就是“敬业乐群、臻于至善”大学精神的写照。通俗的说，就是江财人有事业心、有责任心，勇于争创一流，卯着劲做事，都一心一意谋事，谋事不谋人，在江财事业的发展中寻找成就感和幸福感。
第三个品格是“实干”。江财人不善张扬，埋头苦干，不喜欢到处自我吹捧，比较谦和恭爱，低调踏实，有着一种实干精神。在复校之初，当时教学楼还没有竣工，一些文化基础课程的教师也没有调入，校园内的土地还来不及平整。在这种情况下，学校因陋就简，利用两栋仓库当教室上课，老师带领学生自己动手平场地、建球场、挖沙坑，群策群力渡过了一道道难关，推动学校的教育事业恢复壮大、从弱到强、蓬勃发展。这种“实干”作风潜移默化地影响着一批批江财学子，无论他们走到哪里，都弘扬着这种“实干”之风。我在去各地参加一些校友会成立大会或校友迎新会的时候，总会有用人单位跟我说，江财培养出来的学生好用，都很踏实认真、低调不张扬，不讨价还价。我对这一点也很感动。
第四个品格是“勤奋”。客观的说，从坐在主席台上的到台下在座的，无论是学术研究层次、或是教书层次、管理层次、或是领导层次，我们的总体水平都要比名牌大学差一点，单个比可能会黯然失色。但我们更加勤奋，勤能补拙，笨鸟先飞，有一种追求上进的精神。“人一能之，己百之，人十能之，己千之。虽愚必明，虽柔必强。”有了这种勤奋的精神，很多看起来做不到的事，我们做成了。比如很多比我们名气更大的学校，在国家社科重大课题项目上没有我们多，因为我们早早地在努力、早早地在耕耘，大家用自己的勤奋弥补了先天不足。我觉得这一品格也非常重要。
第五个品格是“厚道”。给我感觉最深的，就是江财人忠厚老实、讲情讲义，宽容他人、宽容失误。谁有什么问题，大家都来帮助，心态非常宽容，没有表面一套、背后一套，不搞阴谋诡计，不谋人整人。在这个环境里，大家都很轻松，不用天天“防人之心不可无”，这样才真正形成了一个“家”，一个温馨的家。一个好氛围和环境，对于出成绩、出成果很重要。如果有一批爱整人的人，天天做损人不利己的事，这个组织就要出问题。总体来说，我们学校弘扬正气是主流，是主旋律。广大师生都能够积极融入到这个大家庭，以诚相待，互相关心，互相帮助，和睦相处，再苦再累也心情舒畅。
综上所述，什么是优秀的江财人呢？我认为最起码要具备以上这五个品格。（下转第3版）
