! 学院领导召开教学工作调研座谈会 林响/摄
本报讯（本报记者 林 响 通讯员 李杰锋 蓝东 苏秋红 董斌彬 陈 婷 黄丽燕）9月14日至23日，院领导袁勇麟、黄跃鹏、林玉辉、王知桂、林伟川率院办公室、教务部、人力资源部、教学实践与就业指导事务部等部门主要负责人深入各系开展了为期十天的教学工作调研活动。各系领导班子就教学质量工程实施、教学改革与建设规划、迎评促建工作开展情况等方面进行了详细汇报，并对今后一阶段的工作提出了具体思路。院领导认真听取了各系的工作汇报，对各系教学工作给予了充分的肯定，并就有关工作进行了指导，提出了具体的要求和希望。经济与法学系：加快专业实验室建设 搭建实践平台院领导认真听取并充分肯定了经济与法学系人才培养方案、专业建设等方面的新思路，并重点就该系在中国银行仓山支行、中银国际证券福州五四路营业部建立实习实训基地、创建模拟法庭、购买高校金融实验室等问题进行了全面深入了解，提出指导意见。会议要求经法系尽快细化方案、推进实施，为学生搭建实践平台，培养学生实践能力和创新能力，提高学生社会职业素养和就业竞争力；为课堂教学寻找支撑，促进教学质量提高，为培养高级应用型人才奠定坚实的基础，同时满足学校与社会、企业互动的事业发展需求。对于该系当前存在的人员不稳定、年轻教师进修、学生实习实训基地的建立等问题，各职能部门也表示将协力配合解决。国际商学系：加快申办新专业 推进特色课程建设院领导充分肯定了国际商学系专业培养目标明确、教学秩序良好、教学监管完善，希望国际商学系尽快组织专业骨干教师针对拟申报的国际商务、物流管理专业（国际货代与报关方向）等新专业进行认真调研、论证；构建稳定的专任教师队伍，努力引进高职称或稀缺专业的教师；努力建设诸如“福建省出口产品竞争力分析”和“闽台经贸专题探讨”等区域特色显著的特色课程，并以此带动教师科研水平的不断提高；积极探索校企联合的道路，建立若干个紧密型的实践教学基地。会上，院领导还就许多教学及管理上的具体问题与参会教师进行了深入交流，并要求各职能部门牵头落实，解决会上提出的问题，努力开创国商系教育教学工作的新局面。外语系、国际学院：突出专业优势 提升培养质量9月16、18日，院领导分别召开国际学院和外语系教学工作会议。院领导强调外语系要牢牢抓住学生专业学习能力和实际运用能力提升不放松，牢牢抓住语言语法掌握和语言文化功底磨练不放松，牢牢抓住师资队伍建设和自有教师培养不放松，以全国大学生英语竞赛、“CCTV”杯全国英语演讲赛等为平台，努力在对学生的综合能力培养上多下功夫、多出人才。要求国际学院要坚持走质量为先之路、努力提升“双语教学”等特色课程质量和学生实际掌握水平；坚持走服务为先之路，努力为在读学生提供优质的相关培训、办理出国深造的各项手续；坚持走能力为先之路，努力培养学生独立解决实际问题的能力及职业技能，充分挖掘学生自身的潜力使学生顺利完成学术及职业塑造。同时，院领导希望两个单位能加强合作，优势互补，全面提升教育教学质量。信息技术系：创建实验教学系统 加大学生竞赛指导力度院领导对信息技术系提出的验证性实验、综合性实验、研究性实验有机结合的“一体化、分层次、多形式”的实验教学系统创建规划及近几年在大学生各类科技竞赛方面取得的优秀成绩表示充分肯定。希望信息技术系进一步强化教师教学设计的能力，努力把教改项目、学科建设与课程建设统一起来，并形成教师学习共同体，加强教师间的交流和集体教研，利用好学院的实验实训设备，加强精品课程建设和学生技能大赛指导，积极创新，扎实工作，努力提升信息技术系实验教学水平。文化产业系：把握海西文化 建设“文化创意”产业实践中心院领导充分肯定了文化产业系近一阶段的工作和下一阶段的思路，指出文化产业系要认真对照分析海西文化产业趋势，紧扣服务海西文化建设主线，形成学科特色；积极引进高级人才和业界人士，共同打造龙头专业；努力开拓学生实习实训平台，加快“文化创意”产业实践示范中心的规划和建设，整合苹果机房、非编工作室、广告工作室、广告输出室、艺术作坊、语音实验室和PC工作室等设备，建设具有应用型文科特色的产业实践示范中心。同时，希望文化产业系继续做好“素质教育”模块的论证和设计，面向全院学生，精心设置人文社科类的相关课程，开拓学生文化视野，提升学生的人文素质，从整体上提高学生综合素质。管理学系：深化专业内涵建设 优化实践教学体系院领导对管理学系在专业建设和教学改革等方面进行的积极探索给予了充分肯定，希望该系针对现有6个专业应用性、实践性强的特点，立足海西，面向市场，深化专业内涵建设、做优做强现有专业。院领导认为《管理学系各专业实习实训方案设计》，针对性强，实践性强，将对学生专业知识的提升和实践能力的培养产生巨大的推动作用。希望管理学系以培养“实基础、强素质、强技能”应用型人才为目标，进一步做好人才培养计划的修订工作，努力开创管理学系教学工作的新局面。
本次教学调研工作，调研范围广、沟通程度深、调研内容务实、领导高度重视，不但加强了教学部门与各系部的沟通和协调，还为进一步推进质量工程、人才强院工程，谋划发展战略、提高教育教学质量和人才培养水平奠定了坚实的基础。（新闻宣传中心 教务部 各系）
