在上海师大55华诞来临之际，我想起了二十多年前在母校学习、生活三年的日日夜夜，思绪万千。
　　1982年，党中央在十二大发出“开创社会主义现代化建设的新局面”的伟大号召，母校在十二大精神的指引下，努力为中、小学基础教育服务，创办“中学教师进修班”（简称“中师班”）。一大批没有大学本科学历的中学教师有机会进大学深造。在他们当中后来出了不少优秀人才，有的成了特级教师，有的当了优秀校长，也有人担任了市、区教育行政部门的领导。
　　我进“中师班”是破例的。按规定报考对象是在36足岁以内，并具有大专同等学历者。而我当时已39岁。我在17岁时，在大同中学高中毕业，因健康原因不能报考大学，王季娴校长让我留校当了中学教师。此后，进大学深造是我多年梦寐以求的愿望。虽然经过多年努力，我在大面积提高课堂教学质量、培养数学尖子学生和教书育人等方面取得了比较显著的成绩，并在1978年被评为特级教师。但是没有系统学过大学数学课程常常会使我在教学工作中感到力不从心，于是我多次向领导表示了进师大中师班深造的迫切愿望。在当时的市教育局杭苇局长等领导的关心下，师大破例接受了我的报名。然而，应付严格的入学考试对我来说还是有困难的。在备考的一年中，又是师大的领导特许我到数学系本科一年级插班学习，与“小”大学生一起上课，一样考试，当时教这个班的老师都很有水平，很有经验。如教解析几何的沈世明教授，他讲课深入浅出，循循善诱，深受学生欢迎。他平易近人，特别关照我这个底子薄的“准大学生”，课后常为我开小灶。其他老师也常给我个别答疑解惑。那年我学习很努力，学得也很艰苦。为了不辜负母校为我创造的这个良好机遇，集中精力学好功课，我想住校，后来担任师大副校长的张德永老师帮我与教学系联系，又破例让我和同学住在一起。在师大老师的帮助下，经过一年的努力，我终于如愿以高分考入“中师班”，成了一名真正的“大学生”。
　　在两年的“中师班”学习期间，一共学了十门大学数学系本科规定必修的课程。各系派出了最优秀的教师为“中师班”任课。我在老师们的特别关心下，各门课程经过自己的努力都取得了优秀成绩。通过大学基础课的学习，夯实了我的数学理论基础，在学习中让我真切体会到“欲穷千里目，更上一层楼”的美妙意境。
　　在中师班求学期间，师大的老师还帮助我对自己的教学经验进行分析、提炼，并上升到理论。如任教学法课的张方盛教授指导我对自己的课堂教学实录《一元一次方程的解法（二）》进行反思，后来经他推荐，该课选入上海教育出版社出版的《名师授课录》。在撰写毕业论文时，数学系张元书教授、政教系闻人馨教授、教管系的李伯黍教授等许多老一辈教师都给我做过指导。我撰写的毕业论文《在数学课堂教学中建立学生思维活动空间的尝试》后来获得上海市哲学社会科学优秀学术成果奖，被评为全国数学教学研究会优秀论文，选入瞿葆奎主编的《教育学文集》。如果不进“中师班”学习，我的专业水平无论如何也不可能达到这样的水平。
　　往事回眸，感慨万千。一次我向恩师姚善源先生诉说我对师大的感激之情时，他告诉我，他早年曾在上海师大的前身“华东速成实验学校”师训部执教数学和物理。看来我们师徒俩真是和师大有不解之缘。“身正为范，学高为师”，姚善源先生终身为师，不计名利，提携青年，甘为人梯。这样的老师在上海师大有一大批，他们默默无闻地为师大的各个时期发展作出了很大的贡献。在庆祝母校55华诞之时，作为师大的历届学生，我们应当向他们表示敬意，说声“谢谢”。
　　谢谢您———我的母校：“上海师范大学”。祝愿您在创建中国特色社会主义教育的实践中发挥更大的作用，有更加灿烂的明天。