高校思想政治教育是一项非常重要的系统工程，构成高校思想政治教育的要素很多，其基本要素有主、客体、目标与途径等。这些基本要素中，主、客体是内中活跃的要素，因而在整个高校思想政治教育系统中至为重要。高校思想政治教育的主体包括全体教职工，重点是指高校直接从事思想政治教育，或围绕高校思想政治教育进行相关工作的教育者，具体包括高校思想政治教育工作者、管理者以及其他从事相关思想政治教育的教职员工。他们在高校思想政治教育活动中发挥着主导作用。高校思想政治教育的客体指在校大学生，这是一种特殊的客体，他们是从思想政治教育的对象这一角度而言的。实际上，这种特殊客体也具有主体性，其主要表现为自主性和能动性，表现为对思想政治教育的内容与方式具有能动的选择与个人创造性。如何在思想政治教育活动中充分发挥主体的主导性，以及如何尊重客体的主体性，增强高校思想政治教育工作的实效性，这是高校思想政治教育必须认真思考的重要问题。
　　高校思想政治教育要有效运行并充分发挥效力，最为关键的是高校思想政治教育系统各要素能够形成合力，从而发挥系统的整体协同效能。实现这一点需要对要素进行整合，通过整合，既使高校有限的资源和力量得到充分利用，又能激活高校内在秉性使其形成合力，以之有效实现高校育人目标。
　　高校思想政治教育系统整合涉及诸多因素，但最主要的是其内容的整合、队伍的整合和环境的整合这样三大部分。其中，思想政治教育内容的整合集中体现在思想政治理论课里面，具体包含课堂教学内容的整合、实践教学内容的整合、考核评价系统的整合。思想政治理论课课堂教学内容集中反映了高校思想政治教育的基本理论，是对大学生进行认同教育、公民教育和健全人格教育的主阵地和主渠道，地位非常重要。思政理论课的各门课程都有自己的体系和理论内容，有丰富的实证材料。但从系统论和方法论考虑，它们仍需要整合。通过整合，使其理论更精炼、指向更集中，说理更透彻，因而更具有吸引力和影响力。思政理论课实践教学内容与考核评价系统的整合，是对课堂教学内容整合的补充与辅助，目的是为了调动学生的主体性，使其积极参与到思想政治教育教学活动中来，以提升思想政治教育的效果，同时也可加强对学生综合能力与素质的训练。
　　思想政治教育队伍的整合，实质上是对高校思想政治教育主体功能的整合，使其各尽其能，相互配合，从而有效发挥系统的整体性协同性功能。高校思想政治教育主体是一支数量庞大的队伍，广义而言，高校所有负有思想政治教育职责的教职员工都属于这支队伍，当然，其中最主要的部分是从事思想政治理论课教学和从事学生思想政治教育以及管理的教职员工。高校思想政治教育队伍整合的要点：一是加强顶层设计，从宏观上规划这支队伍的建设与整合；二是加强整体建设，从数量上充实，从质量上提升其素质；三是要加强分类指导与管理，使其各尽其职，人尽其才，又相互配合，发挥整体协同效应。
　　环境系统的整合是高校思想政治教育系统整合的难点，难在这一要素很重要，但又很复杂，且极易受到忽视。高校的环境涉及三个层面：校内环境、校外环境、媒体系统。这一划分当然是相对的，它们有交集和融合，但大体上是有不同功能的。对高校环境的整合理应将上述三个层面整合为一体，这样才能充分发挥环境的应有功能。但因校外环境与家长层面远非学校自身力量所能左右，且这两大层面对学生的影响往往是特定的或间接的。相比较而言，校内环境与媒体系统对学生的影响直接、普遍而持续，并且它又是学校可以有所作为的领域，这两部分也是一个庞大的系统，它包括校内各种有形物和若干无形要素构成的软、硬环境的组合。就高校校内一般环境而已，其三个维度是相当重要的，即秩序、安全感、舒适度与氛围。这三个维度各有其独立功能，又相互作用，共同对高校思想政治教育产生着巨大影响。要让这三个维度有效发挥正向功能，既需要对校园面积、校园规划与设计、校园建筑、校内交通、各种教学仪器设备等硬环境有相应要求，也需要对校内教学、管理、服务和校内组织文化等软环境有相应要求。而这两方面的要求，恰好就是校内环境整合的着力点和目标所在。
　　媒体是一种特殊环境，在媒体技术日新月异的今天，媒体对高校思想政治教育发挥着极为特殊的作用，除了对高校环境的三个维度均会产生影响以外，媒体还会对大学生的世界观、人生观、价值观产生或大或小、或直接或间接的影响，故其作用不可小觑。就校园媒体系统的整合而言，其要点一是应加强媒体建设，包括各种软、硬件的建设和网络建设，也包括媒体队伍的建设，以及思想政治教育队伍的媒体应用与管理能力建设；二是加强对媒体内容的管理与引导，积极发挥其正向功能，尽量避免或最大程度减轻其负向影响；三是打造信息载体，即打造能有效进行信息收集、发布、运用、交流和创造的工作载体，努力建构思想政治教育的立体化平台。
　　高校思想政治教育不仅需要社会各界及相关各方的高度重视和大力支持，更需要高校思想政治教育各要素的鼎力配合与协调，使之形成合力，这样才能有效推进这一事业。近期，学校召开了思政工作会，出台了关于加强思想政治教育的实施意见，对思想政治理论课建设、教师思想政治教育、学生思想政治教育、网络思想政治教育、辅导员队伍建设等有了一系列制度安排和具体规定，这无疑将极大促进我校思想政治教育的整体协同，增强我校思想政治教育的影响力和实效性。