本报讯 11月6日上午，我校第二次本科教学工作会议在校体育馆开幕。会议回顾总结了首次本科教学工作会议以来学校本科教学工作取得的成绩和经验，进一步解放教育思想，提升教育理念，打造教育品牌，提高教育质量，在扎实推进“本科教学质量与教学改革工程”中，积极创建“本科教学质量名校”，促进我校本科教学工作水平再上新台阶，为建设高水平大学奠定坚实基础。
全体校领导、校级调研员，江苏省教育厅高教处处长王煌，全体中层干部，各直属单位党政主要负责人，关工委领导，校各民主党派主要负责人，校教学质量监控委员会成员，全体正高职人员，理学院、外国语学院、计算机学院、人文学院、体育部副教授及以上人员，系主任、专业带头人、课程负责人、实验中心主任，党代会、教代会代表，各学院学工办主任、分团委书记、教学秘书，教务处、学工处全体人员，本科生代表参加了会议。会议由副校长田立新主持。
王煌在讲话中充分肯定了我校教学工作取得的成绩，并指出，经过“九五”大建设、“十五”大发展，江苏高等教育已站在新的起点，正加快推进由高教大省向高教强省的转变。建设高教强省，必须要提高高等教育质量，关键是要提高本科教学质量。她希望我校以创建本科教学质量名校为契机，深入贯彻落实科学发展观，进一步把加强教学工作、确保人才培养质量放在首位，认真总结经验，科学谋划，不断深化教学改革，不断探索具有江苏大学特色的人才培养模式，不断提高教育教学质量，努力做到规模、结构、质量、效益协调发展，为建设人力资源强国、为江苏“两个率先”作出更大的贡献。
校长袁寿其做了《强化一流意识 打造教育品牌 为创建本科教学质量名校而努力奋斗》的工作报告。报告从标志性成果连续突破、"质量工程"成效凸显、教学管理日益规范、人才培养质量显著提高四个方面，充分肯定七年来我校本科教学工作取得的显著成绩。他指出，我校提出创建本科教学质量名校的目标，是建设创新型国家的迫切需要，是办人民满意高等教育的内在需求，是建设高水平大学的必由之路。报告对质量名校的核心理念、内涵特征和根本要求进行了详尽的阐述，明确了质量名校的指导思想与目标，阐明了大力加强专业建设与专业结构调整等11个方面的具体创建途径，提出建立两级管理三级保障机制等5项机制，为创建质量名校提供有效保障。袁寿其希望全校师生员工以第二次本科教学工作会议的召开为契机，进一步解放思想，创新思路，增强使命感和责任感，以时不我待的进取精神和创新务实的工作作风，切实把学校《关于创建本科教学质量名校的若干意见》创造性地落到实处，为早日把学校建设成为特色鲜明、人才培养质量一流的高水平教学研究型综合性大学而努力奋斗。（全文详见校内信息网）
开幕式后，与会人员分23组围绕大会工作报告、《江苏大学创建本科教学质量名校的若干意见》及7个配套文件，就如何深入解放思想、切实转变观念、深化教学改革、提高培养质量、创建本科教学质量名校进行了广泛而深入的讨论，提出了许多很好的意见和建议。
11月7日上午，全体与会人员听取了东南大学副校长郑家茂作的《树立开放发展的教学质量观念 打造做学研相结合的创新实践平台》的报告。下午，大会进校了交流发言，能动学院院长杨敏官、机械学院副院长任乃飞、理学院数学系主任李医民、校教学名师戴立玲、基础医学与医学技术学院青年教师王胜军分别做了发言。
闭幕式上，校党委副书记、纪委书记曹友清宣读了获得2004年至2009年省级以上教学奖的表彰决定，主席台领导为获奖者颁奖。高等工程教育开放型工程训练体系的研究与实践等4个国家级教学成果奖，工程训练中心国家级实验教学示范中心等9个“国字号工程”获奖项目，材料科学研究办法等27本“十一五”国家级规划教材，2名江苏省教学名师、3名校教学名师，公有民办京江学院新的人才培养模式构建与实践等18项江苏省教学成果奖，机械设计制造及其自动化等22个江苏省品牌特色专业建设点，材料科学与工程实验中心等9个江苏省实验教学示范中心建设点，机械设计系列技术基础课程群等21门江苏省精品课程群，材料科学研究方法等11本江苏省精品教材获得表彰。
校党委书记范明作总结讲话。他代表学校党委和行政，向受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺，向辛勤耕耘在本科教学一线的广大教师表示崇高的敬意和亲切的慰问。他说，这次会议既集中检阅了7年来的本科教学成果，又对创建本科教学质量名校进行了全面部署，增强了进一步提高本科教学工作水平的紧迫感、责任感和使命感，推动了教育思想的解放和教学观念的更新，巩固了教学工作的中心地位，强化了质量立校意识，明确了本科教学质量名校的核心内涵、外在特征、根本要求和创建路径，凝聚了人心、取得了共识，创新了思路、指明了方向，会议开得很成功。他重点就如何贯彻落实这次会议精神，努力创建本科教学质量名校强调了三点意见：一是把握根本、统一思想，切实增强对创建本科教学质量名校重要性的认识；二是解放思想、更新观念，为创建本科教学质量名校奠定思想基础；三是明确责任、狠抓落实，加快推进本科教学质量名校建设进程。他强调，创建本科教学质量名校，是我校在激烈的竞争中求生存、求发展的重大举措，事关我校改革和发展大局。我们一定要牢牢把握人才培养这个根本任务，突出教学工作的中心地位，遵循高等教育教学基本规律，进一步解放思想、更新观念，创新举措、真抓实干，争取早日建成本科教学质量名校，为建设高水平教学研究型综合性大学奠定坚实基础。（全文详见校内信息网）（剑波）
