6月3日下午，闫继忠校长在学术报告厅作题为《突出职业教育发展特点  全力做好迎评促建工作》的报告。校领导，评建办及各教学系（部）全体人员，各单位领导、评建联络员、教学管理人员参加了报告会。报告会由江宜怀副校长主持。
　　闫继忠校长以职业教育在实施科教兴国战略和人才强国战略中的重要地位为出发点，从高等职业教育的重要性和紧迫性等九个方面多角度地分析、解读了教育部16号文件中对职业教育新发展的具体阐释，重点分析了16号文件的五个新特点；结合高等职业教育规律，阐述了新中国公安教育60余年的发展历程，分析了当前公安教育存在的问题，提出要由完全按照普通高等教育模式办学向根据公安机关的需求，进行警察职业化教育培训转变。报告强调：要全面贯彻党和国家的教育方针，树立和落实科学发展观，以人为本，围绕公安工作和公安队伍建设的实际需求，遵循高等教育规律，突出公安职业特色，体现新时期人民警察综合素质要求，强化警察实务教学，大力实施职业素质教育的办学指导思想。实现我校办学工作从学科本位向能力本位、从以课堂为中心向以现场为中心、从“懂不懂”向“会不会”的三个转变；要进一步加强职业教育师资队伍建设，加快双师素质教师队伍建设，建立教师专业技术职务系列和评审制度；要进一步加大实践教学力度，从时间上、指导力度上重视实践教学环节；要改进评价标准和方式，进一步完善弹性学习制度，积极推行学分制、选修制等，方便学生分阶段完成学业；加大推行“双证书”制度力度，积极为学生创造取得职业资格证书和职业培训合格证书的条件。
　　结合前一阶段对我校评建工作进展的检查、调研情况，闫继忠校长指出，目前我校评建工作在思想认识上和实际工作中仍然存在着问题和不足，要求全校教职员工一是要提高认识，主动作为，把评建工作当做学校规范办学、转变观念、提升水平的机会，当做凝聚人心、锻炼队伍、科学发展的机会，真正把“以评促建、以评促改、评建结合、重在建设”的方针落到实处，达到以评促建的目的。二是要把高职院校评估要求与《公安院校招录培养体制改革试点专业培养方案》要求结合起来，切实加强对教育部16号文件和高等职业教育理论的学习，进一步明确职业教育的特点，更新办学观念。三是要深刻领会评估文件精神和要求，充分认识数据采集平台的重要性。准确把握教学工作规律及相关环节的逻辑关系，重视数据采集平台的填写工作，厘清人才培养工作的逻辑关系和教学系统逻辑关系；准确把握新一轮评估工作的关键点，注重专业剖析与专业教学指导的对应，注重理论课程与实践课程的比重；突出“双证书”课程和实验实训课程，分清教学目的与教学目标的关系，分清说课过程各层次间的逻辑关系。
　　根据我校评建工作实际，闫继忠校长对评建工作提出四点要求：一是领导要起带头作用。要切实负起责任，做评建专家，提升自身知识水平，切实把本单位评建工作抓好。二是要全员发动。要大力宣传，全员动员，从评建工作是全校性工作的大局出发，调动每个人的积极性，成为校园处处是亮点，教师人人争当得分手，学生个个争做闪光点。三是要牢固树立全校一盘棋的思想。要强化整体意识，在做好各自分解任务的同时，兼顾全校工作，确保教学评估中心工作，把讲树促教育也围绕促评估建设上，做好互相配合，打整体战。四是要落实评建工作问责制。要在完成任务分解的同时，加大督查力度，把评建工作视为对教职工能力和责任心的试金石，通过评建工作，发现人才，为学校发展打下人才基础。对不能按时、完成质量不高的单位和个人要严肃问责，追究责任。
　　报告结束后，江宜怀副校长作了讲话，要求大家认真学习、深刻领会报告精神，领会评估方案的实质，准确把握公安高等职业院校人才培养工作特点，进一步提高认识，理清思路，真抓实干，抢时间，抓质量，以更饱满的工作状态，更高的工作水平，更好的工作成绩，打赢迎评促建这场硬仗，深入推进学校办学工作科学发展。（宣传处）