本报讯 六月的骄阳挡不住青春的闪耀，温馨与喜悦飞扬在校园的每个角落，在这个季节，2806名机电学子将告别那曾经单纯而又美好的时光，奔赴火热的职场生涯。
　　6月13日上午，浙江机电职业技术学院2016届毕业典礼在学校5号楼报告厅隆重举行。学校党委书记黄道平、院长丁金昌、党委副书记周增逵、副院长张耀、纪委书记邵文娥、副院长王建林、副院长周纯江、党委委员王斌、院长助理倪志明，以及教务处、学生处、招生就业处负责人，二级学院院长出席典礼；学校中层干部、毕业班班主任、辅导员及2016届毕业生代表参加典礼。毕业典礼仪式由副院长周纯江主持。
　　在雄壮的国歌声中，2016届毕业典礼正式拉开了帷幕。丁金昌院长发表了热情洋溢的致辞，他代表学校全体师生向2016届全体毕业生圆满完成学业表示衷心的祝贺，对多年来悉心培养学生、付出辛勤劳动的老师们表示诚挚的感谢。丁院长简单回顾了学校近期取得的成绩，充分肯定了同学们三年来的表现，同时也感谢同学们对学校发展的支持。
　　在同学们即将远行的时刻，作为师长丁院长语重心长地嘱咐同学们：要怀抱理想、坚守本心，面对激烈的社会竞争，要挺起理想的脊梁，对想做爱做的事情要敢于尝试、敢于拼搏，燃烧奋斗的激情，实现自我的价值；要终身学习、求精骛新，毕业不是学习的终结，而是新的学习阶段的开始，步入社会，不仅要读“有字书”，更要学会去读“无字书”，注重学习人生经验和社会知识；要崇德笃实、淡然处世，当面对人生的高潮与低谷、失落与坎坷时，要调整好心态，自觉适应社会，高调做事，低调做人。最后，丁院长表示母校永远是同学们的精神家园，希望同学们毕业后能常回母校看看，一如既往地支持母校的发展。他祝愿同学们在新的人生道路上，前程似锦、一生平安！
　　教师代表、经贸管理学院杨晓明老师向全体毕业生表示了真挚的祝福，他希望每一位同学进入社会后要摆正自己的位置，从零开始，虚心学习、勇于实践，要做一个有良知、守法律、身心自由的人。在校生代表、经贸管理学院会计1412班范雨薇同学为学长学姐送上诚挚祝愿。毕业生代表、计算机工程学院网络1304班王增明同学号召全体毕业生谨记老师们的教诲，在新的岗位上取得更好的成绩，回馈母校的培养！
　　会上，周增逵副书记宣读了省优秀毕业生、校优秀毕业生表彰文件，主席台领导向受表彰的优秀毕业生代表颁发了获奖证书。丁金昌院长向各二级学院毕业生代表颁发了毕业证书。
　　为加强校友之间的联系，持续做好校友会工作，学校决定聘任王思思等62名同学为2016届班级校友联络员。邵文娥书记宣读了2016届班级校友联络员名单，学校党委书记、校友总会会长黄道平向校友联络员代表颁发了聘书。今后，这些校友联络员将成为同学们与母校联系的纽带、沟通的桥梁。
　　在毕业典礼会场上，多次响起雷鸣般的掌声，掌声中寓意了机电学子们对未来的憧憬，更寓意了他们对母校依依惜别的深情和对母校美好明天的祝福。（校办）又讯 6月15日上午，我校中澳合作专业2016届学生毕业典礼在综合楼四楼学术报告厅隆重举行。学校丁金昌院长、澳大利亚博士山学院总裁诺曼先生、各教学分院负责人、中澳教师代表以及中澳合作专业140多名毕业生参加了本次毕业典礼。毕业典礼由党委委员、院长助理丁明军主持。
　　伴随着一段充溢着浓浓留念之情的纪念视频，毕业典礼拉开了序幕。丁金昌院长和诺曼·格雷先生先后代表中澳双方合作院校的代表做了精彩的讲话。丁金昌院长在致辞中对毕业生顺利完成学业表示祝贺，向中澳双方专业老师的悉心培养与辛勤劳动表示感谢，并向毕业生们介绍了我校近年来在创新教学改革中取得的成就，希望毕业生在今后的发展道路上面对工作全力以赴，面对人生保持积极的态度、良好的道德品质，把握当下，获得幸福。
　　诺曼·格雷先生代表博士山学院向毕业生表示祝贺。他在致辞中回顾了博士山学院在中国合作项目所取得的成绩，为两所学校的合作办学能成为中澳两国间合作的一部分而骄傲。诺曼先生认为在当前环境下，合作办学项目因其提供的宽阔视野、跨文化能力的培养而使得毕业生们能够获得更好的市场竞争力。
　　教师代表陈竹韵老师发表了热情洋溢的讲话，表达了对毕业生的衷心祝愿和殷切希望。她深情回顾了中澳专业学生的成长的点点滴滴。寄语大家今后还要不断地学习，不断地充实自己，在未来的人生道路上再接再厉，取得辉煌成就。
　　优秀毕业生汪梅竹和王铭豪分别代表中澳国贸和数控专业学生在典礼上作了发言，用流利的英语回顾了自己的成长史，感谢老师们在三年大学生活中给予的无私帮助。并对母校的悉心培育和中外老师们的谆谆教诲表示由衷的感谢，表示将在今后的工作中继续努力，再创佳绩。
　　丁金昌院长和诺曼·格雷先生在典礼上亲手为每一位毕业生颁发了中澳双方的毕业证书。毕业典礼还对获得省级优秀毕业生、澳方优秀毕业生以及2015年度国际奖学金获得者等进行了表彰。
　　毕业典礼开始前，丁金昌院长接见了诺曼·格雷先生，双方就两校合作办学取得的成绩给予了充分肯定，同时也对下一步教学应该注意的事项和期待改进的方面给出了意见和建议。（人文社科学院）