本报讯 “相信我们08物理会永远走在最前面，相信我们08物理一定会成为一个温馨的家”，“哈哈，这就是家吧，08物理，咱家真好！”这是物理科学与信息工程学院08级学生开完“寻找榜样”的主题班会后，在辅导员博客里留的言。
　　随着网络媒体的普及和应用，通过博客开展对大学生的思想政治教育成为一种新形式。我校物理科学与信息工程学院辅导员充分利用网络博客这一媒体，帮助学生建立集体归属感，通过博客走进学生的世界，利用博客开班会，对学生实现更人文、更平和、更温馨的教育和管理。
　　利用博客帮助学生建立集体归属感。现在的大学生，心中有集体意识，认为自己能在集体中找到归属感的只占学生总数的20%左右。为了帮助学生建立集体归属感，该年级的辅导员用博客记录每一次集体活动和集体荣誉，记录这个班集体里每个人成长的点点滴滴。只要有这个集体出现的地方，辅导员就是躲在角落里用相机记录的人。仅仅一年的时间，该班班级博客上就上传了1700多张各项活动的照片。其中，该年级入学军训结束时，辅导员用从学生入学报道第一天到军训期间的照片做了一个PPT课件传在博客上，学生们见了，深深感到“这9天来，我们从陌生变得熟悉，从生涩变得坚毅，我们的脸从白变黑，我们的队伍从凌乱变得整齐，我们的内务从被教官嗤之以鼻到全校第一，就在这样的变化中，我们也从天各一方变成了相濡以沫的一家人。”
　　通过博客走进学生的世界。该年级不但辅导员建立了博客，学生也都建立了博客。辅导员通过访问学生的博客走进学生的内心世界，把思想政治教育渗透到学生的生活中去。一次，辅导员在访问一名学生的博客时发现了这样一段话：“要是我能有点多余的钱该多好啊，我一定给我爹买一双新手套，每年冬天，看着他冻得红肿的手，我都很心疼。我还要给我弟弟买一个新书包，弟弟那破烂的书包，都不知道用了多少年了，想到他背着新书包上学的样子，肯定特别高兴。”几天之后的一次班会上，辅导员代表全班同学把准备好的手套和书包送给了这位学生，并帮她找了两份家教。谁知学期末，这个学生主动提出想把关爱回馈给他人，主动提出退出贫困生库，把助学金留给更需要的同学。一年来，该班已有6位学生主动退出贫困生库，十几位学生主动退让助学金或者捐出助学金帮助班里的同学。
　　利用博客开班会。开班会是年级工作的重要内容，但开好班会却不是一件容易的事情，尤其是涉及私密性话题的班会和政治理论学习的班会。 （下转第2版）