盛年不重来，一日难再晨。对于大学生来说，每段时间都是宝贵的，一个好的计划加上完美的执行会事半功倍。大学生们是如何制定和执行计划的呢？
　　我们针对暑期计划完成度的问题对部分学生进行了采访。
合理规划，摆脱错误认知
　　我们在采访时发现部分同学的暑期计划的时间划分十分不合理。“8:00-9:003背诵；9:00-10:303数学；10:30-11:303英语；”这样“无缝对接”的计划表实在是不合乎人性。不要“扔下耙子就是扫帚”，合理的缓冲时间有助于更好地投入学习。另一部分同学认为只有100%地完成才能算作完成计划。一旦现实进度与计划不一致就会不知所措，久而久之，恶性循环下去，他们就干脆放弃了计划。
　　暑假是我们学习“课外知识”的好机会，学生的假期安排多种多样。有的趁着暑假约好友或家人去旅行，帮助开阔自己的眼界；选择考研的学生利用暑假准备考研方面的事情；有的选择去当一个志愿者，丰富假期生活，扩大自己的社交圈；暑假兼职能很好地锻炼自己的社交能力与工作能力。
　　没有规划或者“满打满算”等不合理的的规划都是不可取的，在制定计划之前，学生们首要摆脱这两种错误认知。
制定目标，做好“准备动作”
　　科学地制订假期计划是提高计划完成度的第一步。如何制定一份合理的计划呢？
　　“美国马里兰大学管理学及心理学教授洛克目标设置理论在实践中总结出来的SMART原则十分有借鉴意义”，管理工程学院学生候竣博说，“SMART原则是管理学的一个概念，它包含‘明确、可度量、可实现、相关性、时效性’五方面的内容。”
　　他向我们解释：“我会把我的目标‘在假期充实自我’替换为‘我要在假期每天学习20个英语单词’之类的具体目标。以此为例，通过比较，可以发现设立的第一个目标，我没办法知道我完成了多少工作，还要做多少工作才能完成计划？更改之后的目标则可以进行衡量。”换种说法，不能衡量的目标可以判定为不明确的目标，要重新设立。
　　“第三个内容是可实现性，我们可以注意到我的目标中‘每天背20个单词’，那为什么不是‘每天背100个单词’或者‘每天背10个单词’呢？背100个单词是我肯定做不到的事情，即使设立这个目标也没有任何意义。背10个单词又没有挑战性，我可能会因此懈怠。”他说，“此外，我的目标是学习英语单词，而不是学习专业医学的东西，因为我不是医学生，专业的医学知识与我的‘相关性’不强。最后一方面的内容是时效性，在这里时间限制为整个暑假。”
　　通过SMART原则，我们能更高效快速地制定适合自身的假期计划，做好“充实暑假”的准备动作。
执行计划，坚持才是王道
　　设立目标只是计划的一部分，它固然重要，但决定结果的，往往是计划的执行。
　　航空工程学院学生柳云飞说：“我制定了暑期计划，可是回到家之后，就很少执行了。同学朋友有时聚在一起组队打游戏，时间就这么过去了，计划却还没有执行。”
　　计划制定完成后，要学会利用身边可获得的资源去促进自己完成计划。学会抵制诱惑，摆脱不了手机的控制，执行计划的时候就关机或者交给他人保管；选择合适的学习地点，去图书馆学习是个不错的选择。如果是在家里学习，提前与父母沟通好，减少外力的干扰；制定奖惩制度，提高执行计划的积极性。不知不觉间，执行力也会有所提高。有计划就有总结，为计划的完成情况给自己打分、做回顾总结，对制定下一次的暑期计划会有很大的帮助。
　　“明确的目标和执行的决心，往往是实现目标 的 标配。执行计划的过程固然艰辛，但也是对自己意志的磨练。一蹴而就的事情太少，学习更是不可如此，既然有一颗想要努力的心，计划都订好了，就试着按部就班的去完成它，时间会告诉你收获是否丰盛。”候竣博回顾他的假期生活时这样说。
　　暑期转瞬即逝，新的学期即将开始，能否制定一个行之有效的学习计划，关系到整个学期的学习。又是一个新的开始，你有什么样的学习计划呢？准备如何执行呢？