校园精神文明建设是学校建设的灵魂和核心，是达成学生培养目标的根本需求。江西中医药大学在全面贯彻落实党的十九大精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，加强学校精神文明建设等方面取得了良好成绩，受到了省内外其他高校的高度认可，充分发挥了省级文明校园的示范引领作用。但是，同时也存在各种各样的问题，作为新时代的大学生，我觉得可以从以下“十大文明主题”宣传教育去进一步加强和落实学校精神文明建设。
一、平安卫生主题
重点抓好全校各个角落卫生的彻底清理、安全检查报告、消除安全隐患、落实安全措施的工作，进行专项劳动清扫，要使学校的卫生 面貌大大改观，教室、宿舍窗明几净，校园环境幽雅、整洁，杜绝一切安全隐患。培养学生的卫生文明习惯，杜绝乱丢乱扔的恶习，搞好养成教育和卫生保持工作，解决好宿舍内卫生、环境角落卫生和安全隐患排查。
二、学风建设主题
突出抓好学生的学风建设。抓良好学习习惯的养成，抓学习态度，抓课堂纪律，抓自习纪律，抓理想教育，抓就业教育，抓比学赶帮，抓技能竞赛，抓教学训练成果。
三、文明礼貌主题
对照“十要十不准”让学生人人写反思、找问题，通过主题班会查改不文明言行，大力倡导并认真落实文明用语、礼貌相待、规范行为的活动，加强教育引导，努力做文明标兵。
四、遵章守纪主题
列出学生的主要违纪问题，突出抓好迟到、早退、夜不归宿、上网、私自出校、大声喧哗、不按时作息、上课睡觉完手机等问题，切实规范解决。
五、诚实守信主题
“人无信不立”、“诚为做人之本”，人人诚实守信是文明社会 的根基。开展诚实守信教育，培养诚实守信之人是成人成才的第一要务。
六、爱护公物主题
突出抓好爱护公物和文明养成工作，养成节水、节电、节粮、节约开支的好习惯，杜绝学生各种破坏行为，培养合格公民。
七、道德修身主题
通过主题班会和个人反思、反省、征文、榜样示范、班级整改、同学互助、扶危济困、热心公益等活动，提高学生的道德修养。
八、和谐互助、文明竞技主题
开展学习互助、生活互助等各种活动，培养学生的集体主义观念，共同和谐进步，积极开展各种文化竞技活动，寓教修行。
九、感恩孝敬主题
开展“算个人生活支出、算父母劳动收入、算有无浪费、算父母养育辛劳、算父母如何节衣缩食，议如何感恩孝敬父母、如何感恩尊重老师、如何感恩尊重他人劳动”的活动，培养学生具有“明事理、孝父母、敬师长、重节俭、亲同学”的良好风尚。
十、作风责任主题
作风是一个人文明行为规范的根本体现，责任是合格公民必备的社会义务。培养学生养成高度的责任心，同时具备严谨细致、不折不扣、认真负责、持之以恒、争创第一、敢于超越、文明守信的良好作风。
　　按照学校安排总结、表彰文明班级和个人。各班级和全体学生都要以上述十大主题为共同抓手，在每月突出抓好一个重点主题的同时，各主题要合理安排，交叉互动，常抓不懈，持之以恒共同抓，要做细工作，及时列出每一主题学生中存在的主要问题，切实予以解决。各班每月要写出本月开展的主题活动及主要成果、好人好事。学生科每月进行一次初评，作为活动结束时总评的依据，以扎扎实实推进学校精神文明建设，努力取得丰硕的精神文明建设成果，共创文明校园。