韩秀丽教授（右）接受学生记者采访


　　当我们找到韩秀丽老师时，她在给学生指点迷津。夕阳的余晖撒在她专注的侧脸上，平添了几分圣洁的色彩。看到我们的到来，韩老师很热情地向我们打招呼，细心地询问并记下我们每个人的名字。利落的短发，温暖的微笑，和善的态度是我们对韩老师的第一印象。随着采访的进行，我们对她的了解也不断地加深。现在让我们走近她的世界，来聆听一段属于她的故事。
　　热爱铺成基 责任铸成厦丘吉尔认为世界上唯一真正幸运的人莫过于那些以工作为乐的人，而韩老师恰在此列。她在教育这个行业中一投入就是30年，当被问及为什么选择教师这一行业时，韩老师说道：“我从小就喜欢教师这个神圣而崇高的职业，加之母亲是小学教师，受她的影响，就自然而然地选择了教书育人的这条道路。”谈及自己的职业时，韩老师的那份欣然、满足之情溢于言表。人生一世，也不过是一个又一个二十四小时的叠加，在这样宝贵的光阴里，我们必须明白自己的选择，而韩老师就走在这条清晰且明白的道路上。她同时也勉励年轻人，一定要热爱自己的本职工作，兴趣是最好的老师，只有找到努力的方向，才能做出好的成绩。
　　将热爱深埋心间，用责任去灌溉，方能开出不凡的花。每个人都被生命询问，而他只有用自己的生命才能回答此问题，只有以“负责”来答复生命。用韩老师的话来说，“充实”是她生活的真 实 写照。为了节 约 时间，她选择了在学校近郊租房子住，利用在途中奔波的时间，改进自己的教 学 方法，加深与学生间的沟通，思索新的教学手段……外人旁观的优秀实则是起于点滴的累积与内心迫切的责任要求。对于本职工作，韩老师更多抱有崇敬的态度，科研就是这样，仰之弥高，钻之弥坚。醉心于学术，虽万物亦往矣。荣誉于她只是附加，没有快一步，没有慢一步，只是在适当的时候，开出了人人艳羡的花朵。
　　情义天地存 温情心中凝总有那么一个地方，是在你经历世间艰难之后，让心灵停靠的港湾。这个小港，风平浪静，没有灯红酒绿的浮躁，没有莺歌燕舞的妖娆，只有温情，只有安宁，而那个港湾的名字，那个叫无数人魂牵梦萦、牵肠挂肚的地方就是家。
　　回归家庭的韩老师少了工作时的雷厉风行，多了些许的温暖柔肠。美满的家庭生活是韩老师强大的后盾，韩老师与丈夫的婚姻谱写了从校服到婚纱的甜蜜乐章。作为家人，她也无疑将这身份做到了尽善尽美。她不求回报地照顾自己的大姑姐，甚至将大姑姐接到家中生活年近八载，为照顾生病的大姑姐，更是推辞自己进修的机会，直至大姑姐恢复健康。讲述这件事时，韩老师的脸上风轻云淡，只剩对大姑姐恢复健康的喜悦，却不知她那和煦的笑容和难以隐藏的善良早已闪耀了对面人的眼，沸腾了旁听者的心。
　　轻盈数堂课 浓抹一生人“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难”。在培养学生这一方面，韩老师颇有心得。在她的研究生教学中，要求学生每周定期召开课题组交流汇报会，不同年级的研究生全部参加。汇报一周来的收获，彼此交流，寻找灵感和突破口。对不同年级的学生区别对待，为其量身定做课题任务与研 究 方向。在课堂上也摒弃传统的硬 式 课堂，转向人性化的管理。“不求量，但求质”。学生可以根据自己的实际情况安排自己的学习时间，但重在效率。
　　谈及自己的教育理念，韩老师坚定地说“先做人后做事”是她一贯的原则与底线。做一个善良、心胸宽广的人，懂得牺牲与奉献，明白是非与黑白。不盲从，不谄媚，做好自己应做的事情，尽到自己应尽的责任。
　　在面对自己省模范教师这一称号时，韩老师感到无比的淡定。谈及感受，更多的也是对学校的感谢。30年的教学生涯，即使荣誉加身，她也是淡泊处之。桃李不言，下自成蹊。韩老师身体力行为她的学生们树立起了良好的榜样，从改变自己开始，再逐渐改变身边的人。没有轰轰烈烈的壮举，没有大张旗鼓的言行，却在平平淡淡、细水长流的生活中将“先人后事”的种子深埋于学生心间。
　　以不息为体 以日新为道“删繁就简三秋树，领异标新二月花”。创新一直以来就是社会进步的灵魂，更是渗透在我们生活的方方面面，在教学方面韩老师也将创新理念贯彻到底。她在传统的教学方法中还入了3W1H（3W:What学什么,Why为什么要学 Where用在哪 1H：How怎么学）和PBL（问题教学）等新式的教育方法，她说：“我之所以愿意推行这种方法，是想要转变同学们的学习理念，不再只是追求高分，而是真正明白为什么要学，如何去学以及应用到哪里，增强同学们学习的积极性、主动性，化被动学习为主动学习，真正享受学术的魅力。”
　　说这句话时，老师眼里折射出的那份坚定与执着深深地感染了我们，望向那双眼时，就像在沙漠里跋涉的人忽逢绿洲，惊喜与希望就那么猝然地降临。老师还自豪地与我们分享了她推行的成果:PBL问题教学法不仅增强了同学们的自主学习能力、动手实践能力、深度思考能力，而且增强了团队协作能力与自我表达能力，是学生综合素质的全面提升。
　　三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。对于这样一位可亲可爱的老师，桃李满天下对她而言也许就是最欣慰的满足、最崇高的祝愿。