日前，常熟理工学院第十五届体育运动会胜利闭幕。回顾近些年学校体育工作的开展与成效，我深有感触。
　　今年是四年一届的省运会年，江苏省第十九届运动会9月份在扬州闭幕。我校男子排球队、健美操队、龙舟队、网球队、羽毛球队、田径队、游泳队、乒乓球队等项目的代表队参加了高校部（本科组）大学生比赛，战果丰硕。其中游泳队的尹子祥同学喜获50米蝶泳、100米自由泳两块金牌和100米蝶泳的银牌，田径队的林嘉伟同学荣获男子三级跳远第一名、曹琪同学荣获男子跳高第二名，这是学校省运会历史上个人单项取得的最好成绩；此外，学校龙舟队获得团体第二名、男子乒乓球队获得团体第三名，这也是学校省运会历史上集体项目取得的又一优异成绩。
　　我校有着优良的体育运动传统，我校领导也一直高度重视学校体育工作的组织与开展，始终坚持把体育运动作为学校培养“应用型”高素质人才不可或缺的内容与手段，始终坚持把体育舞蹈、龙舟、乒乓球等运动项目的业余训练作为“校本”特色项目来加强建设。三年来学校有千余人次学生代表学校参加了近30项次各级各类的体育比赛，在省运会以外的校外体育竞赛中也取得了优异的成绩。如学校龙舟队在2017年中华龙舟大赛长沙站比赛中获100米第四名；学校体育舞蹈队在江苏省第十一届学校体育舞蹈锦标赛上《恰恰舞（操）》和《健身广 场 舞 》荣获大学组两个一等 奖 ，并第十次蝉联大学组团体金奖。我们的学生运动员平时训练勤奋刻苦、磨练意志，参加比赛更是 “胜不骄、败不馁”，奋勇拼搏，积极展示我们常理工莘莘学子激情洋溢的时代气质和精神风貌。
　　成绩的背后，我也有些许隐忧：如今大学生身体运动素质和体质健康状况令人堪忧，不少学生对身体健康状况及生活方式缺少正确的认识，沉迷网络、足不出户现象较为普遍，身体缺乏锻炼或是运动不足现象更是十分严重。为了破解这一工作难题，这些年来我校体育工作在大力发展 “校本”特色项目、坚持校外体育竞赛的同时，也始终强调让更多的学生“在运动中强健体魄、增进健康，在运动中学会做事、学会做人”，始终坚持“育人为本、运动在先”这一工作理念，在引导学生“学会运动、爱好运动”方面也是 “做足了文章，下够了功夫”。
　　首先是强化体育课，大一开设体育基础课，大二开设体育选项课。一方面把身体素质练习的内容融入到体育课堂、并作为体育考核的主要内容，占比达到30%以上；另一方面开设二十多项体育选项课，尽可能满足学生体育学习需求、掌握1-2项体育健身的运动技能。其次是强化课外体育锻炼，把学生课外体育锻炼作为体育课堂学习、考核的重要组成部分，占比达到20%。一是坚持早锻炼、课外健身辅导的 “刷卡”考勤，注重平时表现看态度，鼓励学生学会坚持、学会生活。二是以项目为载体繁荣体育社团，强调“自主健身”的考勤奖励，鼓励学生学会沟通、学会做事。三是以竞赛为抓手，突出“以赛带练、以赛促练”，制定课外体育竞赛考勤奖励办法，鼓励学生学会合作，学会做人。
　　经过这几年实践与努力，全校范围内组织的早锻炼、健身辅导、体育社团（单项协会）等健身活动以及全校范围内举办体育运动会、体育文化节、冬季三项比赛等竞赛活动，已不仅成为我校学生积极参加课外体育锻炼的基本途径，而且也形成了有效组织开展课外体育工作的传统和特色。由此，我校在2013年获评“江苏省体育工作先进学校”，在2017年10月更是荣获国家体育总局颁发的“全国群众体育先进单位”称号。