学洋小弟是我在参加南开大学博士入学考试笔试时认识的一位优秀学子，那天中午，参加完最后一科考试，原本打算回宾馆收拾行李，不料热心的高师兄竟已经在楼下提前等候我们几个博友了，除了前一天认识的两个，高师兄还带了一位新人，就是学洋小弟。一位文质彬彬、书卷气息颇浓的学子！
　　我自始至终只在笔试、面试时见过学洋小弟两次，一起共餐过两次，微信聊过数次，仅此而已。知道他是江西人，1994年出生的孩子，研究生就读于南开大学，古代文学专业，主攻词学批评，博士又报考了自己的硕导。那天中午的饭桌上，他说过的让我印象最深的一句话就是：导师只恐怕我自己考不上！那时，我就在想，他一定是个非常优秀的学生，否则，不会得到导师如此的喜爱！同时，我也甚是羡慕，遇到一个欣赏自己、愿意为之带路的导师，是一件多么幸运而又幸福的事！
　　后来，笔试面试成绩都出来了，优异的成绩便是他优秀的最好证明。古代文学一科，他笔试考了97分，是全体考生中的第一；面试成绩91分，又是第一。南开是一流名校，考生自然也是高手如云，而他却能够连夺两场 “状元”，其优秀自不待言。然而，在他心中，他却从不认为自己有多么优秀。我曾在微信朋友圈数次赞扬过他，他每次的回复都是：学长过奖了！我算是比较差的了！那些优秀的，都已经直接保送博士了......
　　在接触南开的过程中，我发现越是优秀的人，反倒越是更谦虚、更努力、更上进。那日，我问他，读研累不累？有没有到外面做过兼职？他回答：反正我是把自己的研究生生活当做博士生生活一样来过的，从没做过兼职，感觉基础薄弱，一直都在努力读书，没时间做其他事情。我约他中午一起吃饭，他说下午要上课，时间可能比较紧张，晚上可以的，于是便改为了晚上。我很纳闷，都已经研三了即将毕业，为何还会有课程呢？他告诉我，他是跟着导师听博士生的课程，已经听三年了！他们同届同专业一起毕业的研究生，只有他一人的硕士论文获得了 “优秀毕业论文”的荣誉。24岁的他，便成了南开大学博士考场上的 “头名状元”！
　　他的努力与勤奋，很是让我欣赏；而他超前学习的意识，更是让我敬佩不已！记得当年我读大学时，有个学弟甚是让我仰慕：大三便参加了考研，考的是清华大学，且一举成功！当时的本科院校也只是普普通通一地方二本院校而已，能出如此优秀的学子，实在很是难得。
　　这段日子，我正在处理学籍预警工作。所谓学籍预警者，简言之，就是考试重修课程达到 8个学分，即开始预警；达到20学分者，即可退学。我观学籍预警的学生，大多数都是学习不用功之人；也有少部分基础实在太差，或者对某一学科了无兴趣，学习起来非常吃力被动，总是也考不过。比如我曾经有一甘肃籍学籍预警的学生，英语基础非常差，但他并非不努力之人，经常早上五点起床学英语，但每次期末考试仍只能考三四十分而已。而大多数学籍预警之人，都是不愿学习的。本该学习的课程都不愿接受，更不要说进行超前的学习了。针对学籍预警的学生，我曾经想过一些办法，希望可以改变这种现状，比如安排成绩优秀的学生党员志愿为其补课，但某次我却发现，诸多学籍预警者没上报自己的补课信息，某位班级学习委员，已是班级前三名、省政府奖学金获得者，却仍觉得自己某些课程学的不到位，希望可以申请补课。韩愈《师说》中讲到：圣人尚且不耻下问，愚人反倒自以为是，是故圣益圣，愚益愚，优秀的越来越优秀，落后的越来越落后。
　　我虽然与学洋小弟并无过多来往，但对我而言，他早已成为了一个符号的代表。犹如李白代表了唐诗，苏轼代表了宋词，红豆代表了相思，明月代表了故乡，学洋小弟就是勤奋努力、谦虚上进、超前学习的代表，总是能给人一种奋发向上的鼓舞。祝福学洋小弟！