大 数 据

  演出日期 2019 年 3 月 26、27、 28 日

  演出天数 3 天

  演出剧目 12 个

  连续排练天数 32 天

  参演总演员数 53 人

  扮演角色数 128 个

  道具数量 305 件

  服装数量 511 件

  剧本总页码 110 页

  剧本总字数 80065 字

  《玩偶之家》 4176 字

  《上海屋檐下》 9577 字

《三块钱国币》 5414 字《雷雨》 3506 字《放下你的鞭子》 4418 字《三江茶庄》 4201 字《当铺》 2619 字《淘宝》 3228 字《项链》 6642 字《盛开的夹竹桃》3545 字《百合花》 2827 字《母亲》 29912 字演出总时长 360 分钟观演人数 2000 人次左右

  有话要说

  穆和风 （文学院 2015 级汉语言文学）

2019 年已经是我在大学里度过的第四个年头了， 回首我这四年的经历， 最令我难忘的就是在舞台上度过的时光。我一直觉得， 能够投身于自己最热爱的事业是人生中最大的幸福。

2017 年 12 月， 话剧 《母亲》 诞生了。经过数次修改， 在 2018 年 3 月， 我们正式开始了排练， 同时这也是我在学校新闻中心文化艺术活动部任部长以来所承担的最重要的任务—— —协助老师将一个大型话剧从剧本搬上舞台。 从前期的排练， 到购买、 制作道具， 我见证了 《母亲》 一步一步走向成熟。这一过程也让我获得了很大的锻炼： 怎么和演员们沟通， 怎么让团队保持良好的氛围， 怎么做到统筹全局……虽然这一过程十分辛苦， 也几乎占用了我全部的空余时间， 但我成功地帮助学校完成了这部巨作， 这份成就感让我久久不能忘怀。直到一年后的今天， 每当我回想起当初的经历， 我都会觉得： 这是我做到的， 这部作品中有我的一份汗水， 我为它感到骄傲！

  司书鑫 （传媒学院 2017 级新闻学）

近乎一年， 从剧情的改变、 演员的更换、 道具的增减； 从综合办公楼到校友会堂， 再到重庆大剧院； 从夕阳将落到夜深人静， 这些重复了很久却在不断变化的场景， 拼拼凑凑， 构成了我大学伊始的一段青春记忆。

《母亲》 是我出演的第一部话剧， 也是我目前为止唯一一次体会到的真正意义上的话剧表演。 囿于个人理解浅薄和认识偏差， 我起初的表演容易被现代电视剧左右， 动作不明显， 声音没力度， 走位不灵活， “姜永泉” 似乎不那么鲜活。对于非科班出身的我来说， 台词辅助感情， 感情带动表演是必要条件， 真实自然、 感情饱满是首要原则， 不造作忸怩， 不带私人情感， 全身心投入到角色中去， 方可说服自己， 打动观众。

  冯艺帆 （美术学院 2017 级环境艺术设计）

作为 “雾季公演” 三晚的主持人， 我们采用的方式更加灵活，比如我们会与下一场上演的戏中人物对话， 让演员从戏外自然走进戏内， 让主持词不再像以往那样枯燥乏味。

作为 “雾季公演” 中小品 《当铺》 的复排导演， 我看着剧组的演员从四肢不协调， 台词感弱到最后在舞台上惊艳观众，这中间的进步是极大的。

作为开场戏剧、 西方经典剧目 《玩偶之家》的女主角， 内心压力还是有的。 虽有忘记一句台词的小瑕疵， 却也不负重望， 顺利完成演出， 算是给整个首届“雾季公演”开了个还不错的头儿。

不管是从哪个角度讲， “雾季公演”带给我的， 百利而无一害， 临场的应变能力、 演员的自我修养能力、 台词的功底、 对整个剧目的调度把控能力，对台词的理解和解说能力等等都在不同程度上有很大的提升。

  邢佳明 （文学院 2017 级戏剧影视文学）

在刚刚进入剧组的那段时间里，我只是一个戏份很少的群演甲， 到后来慢慢成为 《雷雨》 中的繁漪， 再到后来担任 《母亲》 中的大女儿娟子。 一路走来， 我只想用电影 《野梨树》 中的一句话来表达：“如果你做你喜欢的事，你就可以在任何地方生存。”

演话剧不难， 难的是演好话剧。对台词的表达、 表情的把握、 舞台调度的掌控等， 都是需要反复琢磨。我不断放下怯懦与矜持， 也才慢慢地抛开杂念， 全身心地面对我所要面对的角色。从群演到娟子，我知道这意味着更大的责任和付出，也明白只有细节才会彰显能力。

  岳丹 （地旅学院 2018 级旅游管理）

“雾季公演” 是我第一次学习话剧表演， 也是第一次在舞台上进行表演。我饰演了两个角色 “铁蛋娘” 与 “新媳妇” ， 这可以说是反差极大的两个角色。 “铁蛋娘” 泼辣思想落后， 而 “新媳妇” 内敛害羞， 对革命事业做出了贡献。对表演的热爱源自于可以去感悟人物本身的心路历程， 我认为只有自己去贴近人物， 没有人物贴近你的说法。

除了饰演这两个角色， 我还承担了主持、 剧务， 以及舞台监督的工作， 对我的综合素质有了很大的提升。表演完之后， 学长说了一句让我印象很深刻的话， 他说 “台前和幕后就像白天和夜晚” 谁都离不开谁， 没有幕后同学的灯光、 音效也不会呈现出好的舞台效果， 所以这次表演， 更多的是有了理解， 有了包容才变得完美。

  舒韵涵 （经管学院 2016 级财务管理）

轰轰烈烈的三天终于画上了圆满的句号， 回想起这三天， 感慨万千。这次的 “雾季公演” 因为学习上的原因， 学期伊始， 我告诉老师， 这次就不参加表演了。 做这个决定是艰难的， 我好像面临了那个千古难题， “鱼和熊掌不可兼得” 舍鱼还是熊掌？虽说最终决定不参加演出了， 但内心却时时刻刻都在牵挂着这里的一切， 我想要知道大家排练的进度， 想要知道道具有没有准备齐全， 想要知道大家有没有进入人物状态，排练累不累……

之后， 由于一些突发事件， 老师实在是抽不开身， 我知道这时我必须留在这里陪着大家， 不仅是帮老师协调好大家的排练， 更是做好精神支柱， 给大家鼓励和支持。

以前， 我更多的是作为演员参与表演， 而这次， 作为导演助理， 组织协调台前幕后， 也让我更深刻地感受到了一场演出的不易。不仅是对演员的表演作出一些指导， 还有幕后的服装、 道具、 音乐、 灯光、 话筒等等。小到演员的一张地契、 一封信上的内容， 大到各个道具的具体位置都需要用严谨的态度去对待， 不能糊弄自己， 更不能糊弄观众。

  程凯帆 （传媒学院 2018 级广播电视编导）

王运兴， 我最想成为的人。 冯德强， 和我最像的人。 我努力地去扮演好这两个角色。 “雾季公演” 我一共出演了 5 个剧， 演出服一共 7 套， “雾季公演” 第二天的我， 需要换 3 套服装， 几乎每隔一个节目就要换一套。 《上海屋檐下》 里的小青年， 《项链》里的帮腔， 《百合花》 里的担架队员， 这几个小角色陪我这三个月一起走来。

戏外， 老师同学们喜欢叫其他人戏里的角色名字。而叫我德强叫得最多， 德强一会在 《母亲》 剧组收拾衣服， 一会在 《百合花》 剧组缝被子， 一会又在给同学们修节目单上面的图。 戏里的德强十八岁， 今年的我十九岁。 德强与我一样， 有着一丝丝幼稚， 一点点倔强。但这些都是我俩青春路上最热血最无悔的时候。

  刘佳文 （地旅学院 2018 级艺术教育）

“雾季公演” 中我饰演了 《三江茶庄》 的何金秀和 《母亲》 中的群演老太太。“何金秀” 和 “老太太” 对我来说都有一定的挑战性， 因为我与她们的人生， 经历是不同的， 但是情感却是共通的。 我们的内心共鸣了， 我能理解她们， 甚至我就是她们， 她们也就是我。 看山不是山， 看山还是山， 我以吾心入人心， 我以吾情现真情。 在饰演她们时， 我会尝试站在她们的角度上去思考这个人物的心理与感情， 把自己代入到情景中， 尽我所能去把她们展示出来。我其实特别喜欢 “何金秀” 这个角色， 我喜欢她的不忘初心， 所以在饰演她时， 她给我的共鸣就很多， 这能使我更好的融入角色， 融入剧情。

  王欣雨 （文学院 2016 级汉语言文学）

还记得人生中看的第一场话剧就是徐赤老师编导的大型话剧 《警察与赞美诗》 ， 当时看完以后就励志想要成为一名话剧演员， 我十分感谢徐老师给我这个机会， 让我出演大型原创话剧 《母亲》 。

一年前， 我怀揣着梦想， 加入了 《母亲》 剧组。 这一年让我逐渐成熟。 在这一年里， 不管曾经是哭过， 笑过， 但这份坚持，这份执着， 我认为已经是一种进步， 一种成功。 在排练的过程中， 也许有人会发现理想与现实的差距； 也许有人会发现自己以前的不足； 也许有人会发现自己初入剧组时的雄心壮志已经消磨殆尽。 但是当你站在舞台上， 在聚光灯下， 伴随观众的掌声鞠躬谢幕时，你会发现付出再多的努力都是值得的。汗水与泪水不再是抱怨的来源， 而是收获幸福的素材！

  刘坚 （文学院 2018 级汉语言文学）

“母亲” 重要， “家丁” 同样重要， 如果自己因为是群演而给自己降低标准， 轻视自己， 这是对整体和个人的极大不负责。从不迟到早退的原因则更加简单， 因为这本就是我应该做的。我答应了老师， 组长和组员， 我就理所当然应该做到。如果没有做到这些， 没有付出这些， 我觉得是对不起舞台， 对不起观众的掌声的。作为 “杨长雄” ， 我由于缺乏话剧经验， 要承认自己还存在不足。但是这份与大师经典对话的经历是让我激动雀跃， 我感受到了那个时代话剧所蕴含的魅力， 我也很享受舞台上的短暂时光。帷幕拉开那一刻， 我真实地感受到我将自己奉献给了这个舞台， 这一个月的时光， 值得！

  孙乐 （教科院 2016 级学前教育）

作为剧组的群演、 新人， 我在老师的指导带领下很快就进入了一种忘我的状态中。兄弟姐妹们各司其职， 看似混乱的场面实则井井有条的进行着各项程序。看到大家都在忙碌时， 我也急切的想寻找些事情做。便不停的接送演员， 搬运大件道具， 递送戏服话筒， 力求将效率提到最高。就这样忙碌着， 走动着， 不停穿梭于舞台各处。即使晚上排练到深夜， 也并不觉得疲累， 因为自己已经是剧组的一员， 话剧的成果有着我的一份努力， 大家的荣誉已经与剧组与 《母亲》 融为一体。

  朱思雨 （经管学院 2017 级金融工程）

重庆师范大学首届“雾季公演”已拉下帷幕， 我的内心却久久难以平静。

我和 《母亲》 相识一年有余， 这一年多的时间里， 有无数次美丽的相遇， 有无数次惊喜的相知。 初遇时， 我是 “赵星梅” ， 她有胆有识， 敢拼敢闯； 今日， 我是 “母亲” ， 我和她一起， 从忍辱负重到愈加勇敢， 和她一同感受， 一同成长。于我而言， 角色有变， 但初心不改； 人物不同， 但热爱不减。 “母亲” 与 “赵星梅” 人物特征相差较大， 自然需要演员进行不同状态的调整。两个角色亦是剧中最为经典的两个女性角色， 对我而言， 这一过程是从一座高峰攀向另一座高峰， 难度不小，压力不少。我需要不断减少身上属于 “赵星梅”的部分， 一点点地去注入 “母亲” 的部分， 进入她的世界， 感受她的苦难， 变成她的模样……这一过程绝不是一蹴而就的， 我将尽最大的努力， 从“依样画葫” 到 “有感而发” ， 从 “饰” 到 “是” ， 不断成长， 完成这一蜕变。

  李晓晴 （生科院 2017 级生物科学）

不管你的角色是大是小，在不上台的时候都是像音控一样需要全神贯注的。 不仅如此， 我还承担搬运道具的角色，是对我的体力和精力的双重考验。能从幕后走到台前对我来说是一种机遇， 更是一种幸运。我在剧组的这一年里，不管是音控还是二婶和葆珍这两个角色都教会了我很多， 细心、 专注、 自信……非常感谢能有这样的一次机会，给我的大学生活多了一种不同的体验。

  李子涵 （音乐学院 2017 级音乐教育）

作为一名艺术生， 我对舞台有很强烈的热爱与归属感。 以往的演出经历总是弹奏乐器或演唱曲目， 但话剧演出却很不一样， 它是由演员扮演角色， 通过语言、 动作、 神态等来塑造人物。

排练 《项链》 的过程并不是一帆风顺的， 我常常因为遇到困难而心烦意乱。台词老是念不清楚； 被导演批评很泄气； 总是忘记带某一个道具上场……还会自我怀疑： 自己真的能诠释好这个角色吗？ 但是这些烦恼现在已经成为了我的美好回忆。一群不同学院、 不同专业的大学生们因为一台戏剧集结在一起，为了一个目标共同努力，这是属于我们共同的回忆。

  陈一 （教科院 2018 级学前教育）

作为一名大一新生， 我很荣幸能够参演徐赤老师的话剧《母亲》 。在此之前我是没有接触过话剧的， 所以说这是我第一次接触话剧， 也是第一次参演话剧。对于王柬芝这个角色， 我的第一印象就是虚伪： 从开始回村就没有安好心， 并非口中所说“我就是为了寻找抗日之路才回到家乡的” 。

舒韵涵学姐跟穆和风学长在大家结束排练之后又留下了我跟 “母亲” ， 给我俩扣细节。比如第一次去母亲家， “我” 应该表现得怎样？ 为什么要去母亲家？他们并没有直接告诉我我需要表现什么， 而是侧面启发我， 第一次去别人家是怎么样的心情。最后我得出了结论—— —去母亲家是为了套话了解情报，而表现出来的应该是久别重逢，刻意营造的喜悦， 具体体现就是一只笑面虎。第二次去母亲家也是同样， 自己固执地认为母亲太傻， 没发现自己的身份还想蒙混过关， 结果却没想到母亲已经成长， 不再是原来那样好欺骗了。

在这一个月的排练中，我付出的只是时间， 收获的却是友谊， 团队， 以及书本里学不到的知识。

  李响 （教科院 2018 级学前教育）

在 《母亲》 这部话剧公演开始的十六天前，我以群演的身份加入了剧组。说实话， 这是我在大学里过的最快的十六天了。基本每天进行、 甚至有时要凌晨才结束的排练，确实让我感到了充实与疲累的并存之感。若问我只是一个群演，为什么如此积极投入的话，我想说的是我不想因为我的戏份不重、 作用不大而不去尽力对待，使整部剧有了瑕疵，拖累了为这部剧辛苦了几个月的老师与同学。而且我觉得既然身为剧组的成员， 就要为剧组所贡献一份力量。后期徐导不断地给我加了戏， 我很激动， 为这一份信任，我就要更加努力地完成每一份任务，尽我所想与所做。最后一天公演， 五味杂陈的一天。中午突发急性肠胃炎， 同时引起发烧。就要上台了，自私地讲，不能因为病了而白费了十几天的辛苦排练； 整体上讲， 不能因为病了使整部剧不能顺利进行， 辜负了所有成员。好在 《母亲》 演出整体顺利， 我也算是 “基本” 完成了任务……

我要感谢老师的信任、 包容与鼓励， 感谢每一位剧组成员对我的帮助！