电子报
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作为全省唯一一名优秀辅导员代表参会, 在现场我感受到了——

惊涛拍岸的气势 惊涛拍岸的气势 惊涛拍岸的气势 惊涛拍岸的气势 惊涛拍岸的气势 惊涛拍岸的气势 惊涛拍岸的气势 惊涛拍岸的气势 惊涛拍岸的气势 惊涛拍岸的气势 惊涛拍岸的气势 惊涛拍岸的气势 惊涛拍岸的





  3月18日,天高云淡,惠风和畅,全国学校思想政治理论课教师座谈会于人民大会堂东厅召开。作为一线辅导员,作为思政教育工作者极其有幸能亲耳聆听习近平总书记的重要讲话,更有幸能与之握手交谈,这段经历,现在想来依旧内心澎湃,振奋鼓舞。
  这是党中央第一次专门为一个课程召开教师座谈会,规格之高也足见思想政治教育的重要性。出席
此次会议的代表共164人,其中来自各省市辅导员代表32人,这也进一步明确了在大思政格局下,高校辅导员是思政教师的重要组成部分。会议结束的当天下午,思政司张文斌司长组织召开了32名辅导员学习总书记重要讲话的座谈会,我也参与其中。
  在我看来,习近平总书记是身体力行地为我们上了一堂生动的思想政治理论课。他结合其人生经历、国内外局势,循着清晰的历史脉络,从“办好思想政治理论课意义重大”“办好思想政治理论课关键在教师”“推动思想政治理论课改革创新”和“加强党对思想政治理论课的领导”四个方面深入浅出地展开。总书记讲话情真意切、发自肺腑,引发全场共鸣。
  习总书记的讲话一是站位“高”,从党和国家事业发展全局的高度,从培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的高度,从立德树人、培养时代新人的高度,从实现中华民族伟大复兴的高度,重视思想政治理论课建设。在提到这个立足点的时候,总书记言语坚定,语速放缓,着重之意溢于言表。二是内容“全”,推进大中小学一体化建设,强调“大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课”;在讲到思政课教师视野要广时,深入细致地展开强调教学方法,要求思政教师“要有知识视野、国际视野、历史视野,通过生动、深入、具体的纵横比较,把一些道理讲明白、讲清楚”。三是措施“细”,“八个相统一”非常具体、细致地为我们指出了思想政治理论课的创新渠道。总书记讲到“显性教育和隐性教育相统一”时,再次提到“要理直气壮开好思政课,既要有惊涛拍岸的气势,也要有润物无声的效果。思政课要打好组合拳,知情意行相统一。”
  座谈会上,有8名代表发言,其中南京航空航天大学的徐川是辅导员代表,他有一句话特别引发共
鸣,他说“陪伴”是辅导员最深情的告白。的确如此,立足辅导员岗位,就要像总书记说的“要用高尚的人格感染学生,赢得学生,做让学生喜爱的人。”思想政治教育不是飘在天上的教条,而是脚踏实地的践行。其次,“引路”是辅导员最神圣的使命。总书记说:“高校是意识形态的前沿阵地。”我们要明确学校思政课要从维护意识形态、国家安全的高度出发,引导学生立“鸿鹄志”。这里的“志”是做人之志,事业正确方向之志。第三,“成长”是辅导员不懈的追求。总书记说:“办好思想政治理论课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。”同时也提出了“六个要”。这正是我们自我革新、自我鞭策的动力和方向。只有自身理论透彻了,成为一名坚实的马克思主义信仰者,才能做到“有信仰的人讲信仰”,才能让“信仰扎根,学生心中才能开花”。
  总书记的讲话振奋人心,我们要竭尽全力传达好、贯彻好、落实好习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神。同时,更要抓好学生“拔节孕穗期”,做好学生思想引路人,无论斗转星移,不惧征途漫漫,永不懈怠,一往无前!
  有幸参加这次意义深远的座谈会,我知道这不仅是我的光荣,更是集大人的骄傲。我将更加努力工作,为我校思政工作贡献自己的一份力量。