（上接第一版） 李军副处长代表辽宁省教育厅对专家组的到来表示欢迎。他表示，近年来，辽宁教育战线深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，根据省委省政府的统一部署，全面落实新发展理念，以供给侧结构性改革为主线，以促进教育公平为重点，聚焦立德树人根本任务，全面推进教育与经济社会协调发展、不断提升引领振兴、服务振兴、保障振兴的能力水平。我省高度重视来华留学工作，截至2018年年底，全省来华留学生位居全国第五。锦州医科大学多年来将国际化办学作为学校实现跨越式发展的战略之一，高度重视来华留学教育工作，把留学生教育作为高等教育的重要组成部分全力推进。他希望锦州医科大学能够借此机会进一步提高培养质量，不断提高学校来华留学教育水平，为全省来华留学教育工作积累经验，为辽宁省对外开放作出新的更大的贡献！

高静对此次来华留学教育质量认证工作作了简要说明。她介绍了现场考察的目的、意义和方式，表示将恪守科学专业、客观公正的准则，坚持求实、诚信、中立，遵循来华留学生教育和管理规律，充分考虑学校自身特点和实际情况，严格按照工作任务开展工作，全面收集相关信息，对照质量认证的标准进行客观分析判断，进行同行指导，提出意见和建议，确保结果的客观性、专业性和权威性。

最后，丁维光校长作学校来华留学工作及自评工作情况介绍。他从学校概况、来华留学教育工作情况和来华留学质量认证自评情况三个部分进行了汇报。

6月25日，来华留学质量认证专家现场考察反馈会在行政楼第三会议室举行。来华留学质量认证专家组全体成员，学校党委书记刘学政、校长丁维光等校领导班子成员出席会议。相关职能部处、教学单位负责人，留学生教学督导、教师代表和学生代表听取了意见反馈。会议由学校副校长曲巍主持。

来华留学质量认证专家组于6月24日至25日入校考察，访谈相关校领导和留学生管理干部、教师代表及学生代表，实地考察了留学生公寓、实验室、实践教学基地、文化体验基地，认真查阅了留学生管理方案等，对学校留学生教育教学工作进行了全面检阅、综合把脉。

高静教授代表专家组作反馈整体考察意见。专家组认为，学校领导高度重视来华留学生工作，将其纳入学校整体发展规划以及学校整体考核和激励机制，动员整合全校优质资源，为来华留学教育提供保障；学校注重来华留学生英文授课教师队伍建设，组织了较为系统常态化的师资培训；来华留学教学生活等硬件设施优良，形成了以岗位技能为导向的实用型人才培养模式，留学生构建了“达芬奇学习团队” ，发挥了留学生的自主及互助学习作用。同时，学校国际教育学院构建了较为完备的来华留学管理架构。专家组从提高认识理念、提高生源质量、实现中外学生教育教学资源共享、完善专业建设和课程建设、提高管理服务质量等方面提出了中肯的建议。随后，专家组成员逐一反馈了意见和建议。根据现场考察的实际情况分别指出了存在的问题，提出了改进的建议。

丁维光校长代表学校作表态发言。他表示，本次来华留学质量认证工作是对我校来华留学工作的一次全面体检，专家组指出的问题和建议全面准确、客观中肯、切中要害，对于提高我校留学生教育工作质量具有重大而深远的意义。学校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，主动对焦国家政策，积极服务“一带一路”倡议和区域经济社会发展战略，遵循国际留学生教育规律，围绕建设特色鲜明的高水平医科大学目标和国际化人才培养目标，不断提高国际教育质量水平。学校将继续高度重视来华留学生教育工作，对照质量认证指标体系的标准，以“调结构，稳规模，提质量，增效益，扩影响”的工作思路持续加强和改进来华留学工作，重点做好落实整改意见，补齐发展短板；优化招生机制，提高生源质量；推进教育内涵建设，提高国际教育质量；推进优良教风建设，提高国际教育师资水平；推进优良学风建设，激发学生学习主动性；强化规范管理，提升国际教育服务水平；加强国际交流与合作，实现中外合作办学新突破等方面工作。他表示，学校将继续发扬“勤俭攻坚”的大学精神，持续提升学校来华留学质量，将我校留学生教育办出水平、办出特色！

最后，中国教育国际交流协会认证工作委员会副主任、专家组观察员林仕梁讲话。他表示，来华留学教育工作已经成为我国对外交流合作的一项重要工作内容，是新时期高等教育的重要组成部分。他希望通过本次认证工作帮助学校进一步加快国际化进程，在新的起点上能够继续深化医学教学改革、不断提高人才质量，为适应新时代国家发展的新要求、为促进医学高等教育国际化和现代化作出新的更大的贡献。