《许昌学院报》报史
一、《许昌学院报》基本情况
《许昌学院报》是许昌学院党委机关报，主办单位和主管部门均为许昌学院党委，是由国家新闻出版署正式批准出版的正规新闻报刊，刊号为CN41-0822（G）。
《许昌学院报》前身是《许昌师专报》，创刊于1983年12月，按当时规定属于“内部信息资料”，但校报的实质内容并没有变化。1985年，许昌师范高等专科学校就已经成为河南省高校校报理事会的成员，为当时成员中唯一一所专科院校。1998年期间全国高校校报被全部停办，曾在短时间更名为《许昌师专》，1999年全国恢复高校校报后又改称《许昌师专报》。2002年4月学校升本后即更名为《许昌学院报》。
报纸创刊后到2006年年底，报纸开版为四开四版，出版周期为每月一期。2007年1月改为对开四版，出版周期仍为每月一期。2008年3月份以后改为对开四版，出版周期改为半月报。2015年许昌学院报一、四版升级为彩色印刷，同时推出许昌学院报微信阅读版。经过历届校报编辑努力，已经连续出版460多期，目前每期可以刊载各类文章4万字左右。
二、许昌学院校报编辑部、《许昌学院报》的历任领导
《许昌学院报》第一任的主编为时任当时许昌师专宣传部副部长的赵廷玉兼任，1984年至1992年为时任许昌师专宣传部副部长的高宇平（现任许昌文广新局副局长），1985年9月16号，《许昌师专报》根据上级要求成立了校报编辑部。高宇平兼任编辑部主任、主编。1992年由赵兰群接任校报编辑部主任。1996年至1998年由郭强担任，1998年至2015年1月一直是朱国君担任校报编辑部主任，2015年至今为刘琳娜。
校报编辑部隶属于学院党委宣传部，为副处级单位。按照规定应有专职编辑4人，目前实有编辑1人。另外，编辑部组织有学生记者20余人。
三、校党委的高度重视《许昌学院报》的办报情况
《许昌学院报》创刊33年来，始终坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，融理论性、知识性、教育性、可读性为一体，立足学校，服务师生”的办报宗旨，围绕学校不同时期中心工作，宣传党的方针政策，反映学校发展历程，传播科技文化知识，培育新闻爱好者和文学新人。
《许昌学院报》自创刊以来，学校历届党委都高度重视校报工作，将校报视为学校信息传播、舆论宣传、思想教育的重要阵地，以及联系广大师生和校友的重要途径，校报的地位和作用不断得到加强，并取得了一系列成绩。
一是近年来，学校党委一直把校报工作列入年度计划，每年定期召开宣传工作会议，专题研究校报、广播站以及对外宣传等工作，及时解决校报工作中存在的问题，指导校报日常编辑出版工作。
二是学校领导对报刊质量严格把关。学校制订了一整套校报稿件编辑审查制度，并严格执行。重要稿件、敏感稿件在排版前要先行报宣传部领导或学校党委主管领导审查；每期报纸出版前要经版面编辑、编辑部主任先后4次以上的编辑修改，每期报纸印刷后发放前，必须经编辑部主任或主管副书记审读无误后才能公开发放。
三是学校主要领导关心校报，亲自为校报撰写稿件。多年来，我校历届党政领导都十分重视校报的舆论导向作用，主要领导经常亲自为校报撰写稿件。特别是近两年来，我校校报或以评论员评论方式，或以署名文章方式，基本上每月均发表有学校主要领导的文章。
四、成绩斐然的《许昌学院报》
多年来，《许昌学院报》坚持正确的舆论导向，履行校报应有的责任，服务学校中心工作。校报编辑部坚持改革、锐意进取，正确定位，围绕学校中心工作，服务师生学习生活，按新闻规律办报，不断提升校报的质量，得到了广大师生和校外同行的认可。
一是报纸长期开辟“校园先锋”、“校园标兵”等栏目，抓典型、倡新风，对优秀教师、优秀学生、好人好事进行追踪报道，并配合“校园名师”、“文明教师”、“文明学生”评比等活动，组织采访，撰写、编发新闻稿件，有效地推进了学校的精神文明建设，促进了良好校风校貌的形成。
二是努力做到服务教学、科研中心工作，营造良好舆论氛围。作为高校校报，我们十分注意努力做到服务学校的教学科研中心工作，营造良好的舆论氛围。2008年以来，我校校报编辑发布的新闻稿件中，有关教学活动、科研工作的新报道文章占很大比例，教学经验、学术活动等方面的报道经常见诸报端，突出了学校教学科研并举的学校工作主旋律。
三是服务学校改革发展大局，重视热点问题的舆论引导。作为高校校报，我们注意广大师生特别是青年学生关注的热点问题，正确引导舆论。近年来，我们不定期开辟了“共同关注”栏目，就大学生心理教育、大学生就业等问题做过多期专题，较好地引导了大学生比较关注的热点问题，宣传了有关政策，也反映了学生呼声。
由于我们办报宗旨和办报方针明确，能够立足学校，服务师生，校报的工作逐渐受到学校领导和师生员工的广泛关注，已经成为学校师生员工交流的重要平台，对外宣传的重要窗口。我校校报刊发的多篇稿件在《中国教育报》、《光明日报》、《河南日报》、《许昌日报》等社会报刊同时或先后发表。在在中国高校好新闻奖、河南高校好新闻奖等评比中屡获殊荣；在2012年的全省高校校报评估中，《许昌学院报》被评为我省优秀校报。
五、树立精品意识，注重选题策划，办出栏目特色
多年来，我校校报编辑部人员爱岗敬业，树立精品意识，注重选题策划，努力办出受领导关注、受师生喜爱的报纸。
一是树立精品意识，按照新闻规律办报。编辑部专职人员均为中文或新闻专业毕业，基本功扎实，稿件写作规范；重视新闻时效，对来稿的审查、编辑、修改认真细致。
二是坚持自我加压，注重选题策划。面对学校范围小、新闻资源有限的实际和高校校报自身的特点，编辑部坚持自我加压，围绕教学工作做策划，围绕热点问题做策划，以多策划、深度报道来弥补学校新闻份量不足的现实，弥补校报报纸时效性差的遗憾，同时，整合校内资源，与校内其他媒体错位竞争，努力将校报做成一张真正的新闻报纸。
三是栏目有特色。我们积极配合学校工作，开辟了一些特色栏目，展示了许昌学院人的风采。如，我报“思想列车”、“教学研究”栏目发表的政治思想教育或教学研究理论文章，“颍川视点”发表的言论，“校园先锋”、“校园标兵”栏目刊发的人物报道，以及“苗圃”文艺副刊的文学作品等，已经基本形成了自己的特色，有的栏目有相对稳定的读者群。
《许昌学院报》坚持深度报道学院校情、深情讲述许院故事，在报道和引导校园舆情、传播优秀校园文化，丰富师生生活方面发挥了积极作用，除了较好地履行了党委机关报的应有职能以外，创刊30多年来，《许昌学院报》还培养、锻炼了一大批优秀的新闻和文学爱好者。
升本以来，《许昌学院报》不断改进新闻报道、切实改变文风。在采集环节，深入院部和师生，贴近校园生活；在写作环节，积极探索新传播生态下校园媒体的内容架构和高校新闻的话语方式，实现了视角、语态的转换；在传播途径上，很好借助官微、微博、校园掌上APP等新媒体的力量，在网络表达的同时，秉持媒体的严肃性和风格化。每期都有专题策划，采写多篇生动鲜活、可读性强的通讯报道。
在今后的工作中，我们将坚持依靠学校党委和行政的领导，锐意改革，在继承优良传统的基础上不断创新，努力实现“融理论性、知识性、教育性、可读性为一体，立足学校，服务师生”的目标，以政策宣传、时事评论为重要功能；以典型报道、深度报道为“拳头产品”；坚持服务校内师生为主，提升校报新闻宣传与辐射功能；创新办报理念，提高编辑素质，依靠师生力量，增强办报活力，我们将能够创一流的目标，办一流的校报，展示许昌学院的风采。
