各位委员、同志们：
　　在本学期即将结束之际，我们召开党委十届五次全 体（扩大）会议，对2009 年学校各项工作进行全面回顾 和总结，对指导今年的工作具有十分重要的意义。下面， 我代表学校行政领导班子全体成员，向大会作本年度行 政班子述职述廉工作报告，请大家审议。
　　2009 年，学校在以下九个方面开展了卓有成效的工 作：
　　一、以科学发展观为指导，精心谋划学校发展战略2009 年，学校以深入学习实践科学发展观为契机， 启动了“十二五”和至2020 年中长期改革发展规划的编 制工作。在总结学校把握高等教育大众化机遇、实现办 学规模跨越式发展的基础上，我们提出要实现从“规模 牵引型发展模式”向“内涵驱动型发展模式”的战略转 型。在学校第二次发展战略研讨会上，我们讨论并提出 了学校未来发展的五大战略。目前，经过以殷校长为组 长的全体规划起草小组成员八个月的辛勤工作，《苏州 大学“十二五”和至2020 年中长期改革发展规划》及其 六个分规划的讨论稿已经完成，将提交本次大会讨论， 请大家以“主人翁”的姿态、为学校发展多提宝贵意见和 建议。
　　二、深化教学改革，全面提升人才培养质量人才培养是学校的根本任务，教学质量是学校的生 命线。2009 年，学校以培养高层次创新人才为目标，各项 教学工作取得新成绩。
　　本科教学水平稳步提高。学校继续全面推行完全学 分制人才培养模式改革，进行专业大类招生，实现了36 个专业12 个大类招生。深入实施本科教学质量与教学 改革工程，成功实现国家级教学团队“零”的突破；在国 家精品课程、国家级双语教学示范课程、国家特色专业 建设点、国家人才培养模式创新实验区、国家实验教学 示范中心等方面皆有所斩获；新获国家教学成果二等奖 1 项、江苏省教学成果奖4 项，2 人获江苏省教学名师 奖；启动了学校课程中心建设，组织完成了新增专业申 报；“大学生创新性实验计划”、“国家大学生文化素质教 育基地”系列活动顺利实施。
　　研究生教育质量再上新台阶。继续推进学位与研究 生教育质量年活动，狠抓教学培养质量，在2009 年“江 苏省研究生培养创新工程”建设中，获得优秀研究生课 程2 项、博士研究生科研创新计划48 项、博士研究生学 术论坛1 项、优秀博士论文5 篇、优秀硕士论文9 篇、研 究生教育教学改革研究与实践重点课题1 项、一般课题 3 项，共获得经费资助145.7 万元；获得全国优秀博士学 位论文提名奖2 篇；积极推进研究生培养国际化工作， 开展国家公派留学项目准备工作；深化校企合作，建成 了8 个“企业研究生工作站”。
　　招生工作更加规范高效。作为第一批被教育部批准 为本科自主选拔录取工作试点的高校之一，学校专门成 立了招生工作领导小组，制定了相关规章制度，确保自 主招生工作的顺利完成。2009 年，研究生招生规模稳步 增长，共招收4439 人，比上年增长8% ，招生规模位居全 省高校前列。
　　各项赛事表现更加突出。在第11 届全运会赛场上， 我校共摘得9 枚金牌、8 枚银牌，为江苏省争得了荣誉； 在第十一届“挑战杯”比赛中，我校6 件参赛作品共获得 1 个特等奖、2 个一等奖、3 个二等奖，在432 所参赛高校 中位列全国第三、江苏高校第一，再次夺得“优胜杯”；在 第七届“名辩盟”国际华语辩论邀请赛上，我校获得“最 佳名辩奖”。另外，在全国大学生英语竞赛、数学建模竞 赛等重大赛事中，获得诸多奖项，充分展示了苏大学子 的风采。
　　三、坚持内涵建设，学科发展实现新突破2009 年，学校有的放矢、突出重点，进一步推动优势 学科交叉融合，优化资源配置、促进资源共享，学科建设 成效显著。
　　加强重点学科建设。全面清查“家底”，编制完成了《苏州大学学科建设调研报告》，成功组织召开了苏州大 学“211 工程”项目和重点学科建设情况汇报会并完成了 反馈工作；确定及上报了我校6 个高峰学科，获批1 个 国家重点学科培育建设点，3 个专业学位硕士点；新增8 个博士后流动站，博士后流动站总数达20 个，在全国地 方性高校中名列第一。
　　扶持新兴学科发展。坚持以需求导向，打破学院（部）界限和学科壁垒，建设具有高度灵活性和适应性 的交叉学科研究基地，组建了生物制造研究中心、机器 人与微系统研究中心等科研平台，在金融工程、生物技 术、微纳机器人、新材 料、新能源等交叉领 域开拓了新的学科增 长点。
　　加强研究生导师 管理。进一步推进制 度建设，制订颁布了 《苏州大学学术性学 位研究生导师任职资 格审核办法》、《苏州 大学专业学位研究生 指导教师评聘办法》 等规定，规范了博、硕 士生导师的增列和认 定工作。2009 年共特 聘博导两批23 人，并 按照教育部的要求对导师和专家库进行了维护和更新。
　　四、坚持顶天立地，努力提升科研实力2009 年，学校坚持“顶天立地”科技发展战略，全面 实施“五个一”工程，在科研项目申报、平台建设、成果推 广等方面都取得了重要突破。
　　承担重大项目的能力明显增强。在自然科学领域， 获批国家级重大重点项目17 项，其中“863”主持项目1 项、军口“863”项目6 项、“973”子项目2 项、国家大型飞 机项目1 项、国家自然科学基金资助重点项目2 项、国 家重大新药创制计划5 项，获得国家自然科学基金一般 项目90 项，国家级项目总数达到117 项，获批国家级项 目资助经费5669 万元，较去年增长60% 。在人文社科领 域，全年获得国家社科基金重大招标课题2 项和重点课 题1 项，立项数位列全国第4 位、地方高校第1 位；在国 家社科基金（一般）项目评审中，学校又有12 项课题获 得立项资助，立项数位列江苏省第2 位，仅次于南京大 学；还获得省部级科研项目54 项，为历年最高。
　　平台与团队建设成效显著。2009 年，功能纳米与软 物质（材料）实验室、唐仲英血液学研究中心等科研平 台在人才引进、项目申报、建设管理等方面进展顺利， 取得了一批高显示度的研究成果，“集聚”效应初露端 倪。同时，新获批国家级创新支撑平台1 项、教育部工 程研究中心1 项、江苏省重点实验室1 个、市重点实验 室4 项、公共服务平台1 项。2009 年，学校部级创新团 队实现“零”的突破，分别获得教育部创新团队、国防科 技创新团队各一项，学校平台及团队资助总经费达 3406 万元。
　　科研水平不断攀升。2009 年，学校获得“教育部高等 学校科学研究优秀成果奖（科学技术）”一等奖1 项、江 苏省科技进步奖一等奖1 项、二等奖2 项、三等奖3 项； 获得“教育部全国高校人文社会科学优秀成果奖”2 项、 “司法部优秀科研成果奖”1 项、“江苏省社科应用研究精 品工程优秀成果奖”4 项；共申报专利228 项，较去年增 长16% ，授权专利97 件，同比增长83% ；国际三大检索 机构收录我校署名的科技论文首次超过千篇， SCI索引 排名位列全国高校第26 位；在人文一类核心期刊发表 论文首次达到100 篇，中国人大《复印报刊资料》全文转 载量排名全国21 位，位居江苏高校前3 甲。
　　五、实施人才强校战略，全力打造人才新高地2009 年，学校继续实施“人才强校”战略，稳步推进 人事制度改革，队伍建设效果明显。
　　加强高端人才引进工作。2009 年，学校继续加大领 军人物引进力度，共引进高端人才48 人，其中教育部 “长江学者”特聘教授3 名、国家杰出青年基金获得者6 名、国务院学科评议组成员1 名。这些优秀青年学者的 加盟，进一步壮大和充实了师资队伍，提升了学校师资 队伍的整体水平和实力。
　　加大师资队伍培养力度。2009 年，学校启动了“东吴 学者计划”第二批高层次人才项目资助，按照“学术大师 + 创新团队”的队伍建设模式，加大学校本土高层次人 才的培养力度；为拓展教师的学术视野，学校有计划、有 目的地派遣教师赴国外进行系统学习，努力提高人才队 伍的整体素质和创新能力。2009 年，学校有4 人入选江 苏省“333 工程”中青年学术带头人，1 位教师被评为全 国模范教师。
　　稳步推进人事制度改革。根据上级文件精神，结合 学校实际情况，学校全面展开岗位设置与聘用工作，以 科学设岗、优化结构、按岗聘用、平稳实施为原则，逐步 建立以岗位聘用为核心的用人制度和以体现岗位绩效 为核心的分配制度。目前，学校的岗位设置和聘用工作 已经进入尾声，总体 情况良好，基本实现 了平稳过渡的预期目 标。
　　六、坚持开放办 学，服务区域经济社 会发展2009 年，学校广 泛开展与地方政府、 企事业单位以及境外 高校的交流与合作， 形成了教育区域化、 国际化的良好发展态 势。
　　主动融入，校地 务实合作不断拓展。 2009 年，学校与昆山市、泗阳县、四川省南充市、广西省 农业厅等政府部门建立了全面合作关系；与苏州市相关 部门合作组建了节能技术研究所、社会公共文明研究 所、廉政建设与行政效能研究所、苏州人才市场苏州大 学分市场等实体性合作机构；与沧浪区、苏州工业园区、 平江区、吴江市合作共建的“苏州大学科技园”在通过省 级科技园评估验收后又顺利通过国家级科技园的评估 考核，园内现有在孵高科技企业63 家，其中由学校师生 创办、领办的企业11 家，与学校科技成果、人才等产学 研紧密合作的34 家。此外，新成立的技术转移中心还获 得省级科技创新与成果转化专项引导资金资助200 万 元。
　　立足前沿，为区域发展提供智力支持。2009 年，根据 苏州市提出的建设“低碳城市”的目标，我们整合校内外 优势资源成立了“能源学院”，力争引领和推动苏州新能 源产业发展；我们与香港凤凰卫视合作成立了“凤凰传 媒学院”，利用双方的品牌和资源，培养具有国际视野的 新闻传媒精英，推动苏州文化创意产业的发展；在人文 社科领域，本着“本土做强”的理念，依托中国特色城镇 化研究中心、苏南发展研究院等机构，面向苏南经济和 社会发展需求，进行专题性、应用性研究，积极为地方政 府提供政策咨询服务。目前，学校已与130 余家企业、部 门建立了稳定的合作关系，2009 年人文与自然科学领域 的横向项目到账经费达到4090 万元，较去年增长近1 倍。
　　以“国际知名”带动“国内一流”，全面推进教育国际 化进程。2009 年1 月，学校召开了教育国际化战略研讨 暨工作会议，正式将国际化作为学校发展战略之一。在 金融危机影响下，我校留学生教育保持稳中有升的发展 势头，全年共接受来自48 个国家和地区各类留学生 1800 人；学校先后派遣350 名教职工和160 多名学生出 国（境）参加学术交流、学习深造。学校还与美国乔治亚 州立大学、美国阿克隆大学、美国德州大学休斯敦医学 中心、日本明治大学等签署合作交流协议。
　　“老挝苏州大学”是我国首所“境外校园”，2009 年1 月，学校获得老挝国家计划与投资委员会颁发的“老挝 苏州大学设立许可证”，国内各项筹备工作稳步推进。11 月，国务院学位委员会正式批准我校授予老挝国家主席 朱马利和总理波松名誉博士学位。
　　七、开源节流，提高资金使用效益2009 年，在财力紧张的情况下，学校按照“量入为 出、突出重点、统筹兼顾”的原则，加强预算控制，多方筹 措资金，不断提高资金使用效益。
　　保证重点投入。围绕学校中心工作，除保证正常的 人员支出和公用支出外，重点安排了下列支出：配合人 才强校战略，安排人才引进经费1.7 亿元；配合教学质量 工程，安排教学改革经费1150 多万元；配合国际化战 略，安排对外交流经费665 万元；配合学校内涵建设，安 排图书经费1000 万元，教学设备经费1500 万元；在科 技创新体系建设和支持人文社科研究方面，安排科研经 费2450 多万元；在学科建设方面，安排学科建设经费 1200 多万元；在思想政治教育、学生管理和服务体系建 设方面，安排经费4500 多万元；在新校区建设方面，安 排基本建设经费2.786 亿元；在教职工收入分配方面，安 排校内分配2.4 亿元。
　　积极筹措资金。主动与财政部、教育部、财政厅和教 育厅等部门沟通，积极与各商业银行联系，宣传学校改 革发展所取得的成绩，力争取得更多支持。全年获得中 央与地方共建专项经费2000 万元，获得省化解基建债 务专项补助2.52 亿元、其它各类专项补助2.3 亿元、银 行优惠利率贷款 3.4 亿元。此外，积 极推动校庆筹资工 作，先后出台了《捐赠管理办法》、《捐赠奖励办法》等一 系列文件并建立了四个新的捐赠平台，发布了“校庆捐 赠倡议书”等捐赠资讯。
　　加强财务管理。积极推进财务管理信息化，针对多 校区办学的实际情况，在原有无现金报账系统基础上， 开发公务卡报账系统，在省内高校中率先推行公务卡结 算方式；开发并投入使用薪酬网上申报发放系统、学生 收费信息查询系统，提高财务工作效率。优化报销流程， 修订印发《苏州大学财务报销须知》；进一步规范收费工 作，成功申报首批“教育收费规范高校”。
　　八、提供高效服务，构建优质支撑保障体系2009 年，学校后勤保障与公共服务体系进一步发挥 基础支撑作用，为学校各项事业发展提供了有力支持。
　　学校办学条件逐步改善。独墅湖校区及校本部总计 在建项目建筑面积达13.2 万平方米，本部物理电子楼、 云轩楼、金螳螂建筑与城市环境学院大楼、独墅湖校区 材料大楼2、3、4 号楼等项目已按期竣工验收并完成3.6 万平方米绿化工作；学校还获得江苏省“文明食堂”、“文 明宿舍”双项先进单位称号。学校完成图书采购、验收、 编目9 万余册，中外文期刊2600 余种；完成仪器设备采 购8070 多万元，其中进口仪器设备577 台件，有效保障 日常教学、科研工作的开展。
　　校园管理服务成效显著。加强节约型校园建设，学 校试点节水工作，全面节约水费达200 多万元；推进平 安校园建设，在国庆六十周年等重大时期，确保校园安 全稳定局面；以出版社体制改革为契机，重新组建《苏州 大学学报》编辑部，努力将《学报》打造成为高端学术交 流的平台和学科建设的坚强支撑；顺利完成档案馆搬迁 工作，档案管理条件进一步改善。
　　信息化工程稳步推进。初步制定了学校信息化建设 规划，积极整合各部门信息资源，着手实施统一数据平 台、统一门户、统一身份认证的工作，并对管理流程进行 再造。一些办公系统已经开发完成，英文网站已经上线 试运行，校园“一卡通”系统正在进行功能扩展。
　　九、加强廉政建设，努力营造风清气正的校园氛围2009 年，学校按照“教育为先、制度为本、监督有力、 和谐有为”的工作思路，积极推进学校廉政建设工作。
　　落实廉政建设责任制。学校与各二级单位主要负责 人签订了2009 年度《党风廉政建设责任书》，明确了责 任人的任务和职责，并建立专职纪检干部联系学院（部） 制度，对学院（部）廉政建设落实情况进行监督。学校制 定了《关于贯彻落实中共中央〈建立健全惩治和预防腐 败体系2008-2012 年工作规划>的实施意见》，将反腐倡 廉工作纳入学校“十二五”规划的编制工作中。
　　构建反腐倡廉“惩防体系”。进一步加大校园廉政文 化建设，与苏州市合作成立苏州廉政建设与行政效能研 究所。注重监督体系建设，通过各种途径加强党内监督、 群众监督工作，对涉及群众切身利益的事项进行热点监 督。为配合新一轮岗位设置与聘任工作，学校成立了岗 位聘任申诉委员会，在做好程序监督的同时，积极处理 在聘任工作中的争议和投诉。
　　自觉遵守领导干部廉洁自律规定。学校行政班子全 体成员严格执行党委领导下的校长负责制和民主集中 制，自觉遵守领导干部廉洁自律的各项规定，按照“八个 坚持、八个反对”的要求，改进工作作风，深入基层，求真 务实，真抓实干。在公务活动和社交活动中，没有利用职 权谋取私利的问题。
　　各位委员、同志们，以上是2009 年学校行政班子的 主要工作、廉政工作情况。除以上九个方面外，学校在 110 周年校庆筹备、继续教育、医疗卫生、安全保卫、群团 工作、离退休老同志工作等方面都取得了许多成绩。上 述成就的取得，是全校师生员工齐心协力、奋力拼搏的 结果，特别与广大师生员工的信任和支持密不可分。在 此，我代表学校行政，向各位委员、同志们，向全体师生 员工表示衷心的感谢和崇高的敬意！
　　在充分看到学校整体发展成绩的同时，我们也要清 醒认识到发展过程中还存在许多问题：领导班子和干部 职工的思想观念有待进一步解放，学校办学特色有待进 一步彰显，高端人才有待进一步集聚，资源配置有待进 一步合理。对于这些问题，我们要以科学发展观为指导， 认真调研、深入分析、思考对策、落实措施。希望大家提 出良好的意见和建议。