今年2月12日，韩劲草同志以92岁的高龄辞世了。劲草同志走了，但他对河南大学的深厚情感，却永远留在了人们的记忆里。
　　韩劲草同志1918年出生于河北唐县，1938年参加革命，1939年加入中国共产党。青年时代接受过师范教育，一生热爱教育事业。走上领导工作岗位后，多次分管教育工作。1981年至1983年任河南省委书记、副省长，主管教育工作，期间工作上与河南大学有着密切的联系。后来，他始终关心河南大学，为学校的建设和发展做出了一定贡献。
　　一、调查研究，为河南大学的发展出谋献策韩劲草同志经常到河南大学调查研究。1982年春天，为改进和加强学校领导工作，调整学校领导班子，他深入学校进行调研，以个别谈话的方式，与部分校、系领导和教授进行了深入的交谈，不仅物色了校级领导干部的人选，而且掌握了不少情况，为学校领导工作提出了意见和建议。1986年上半年，他为尽快发展河南高等教育，再次深入河南大学进行调研，写出了题为“挖掘老校潜力，尽快发展河南高等教育”的调查报告，以他的名义报送省委省政府。他在调查报告中说：“最近，我调查了河南大学，对这所学校的历史和现状作了分析，深切感到，在我省经济还不够发达的情况下，要使河南高等教育事业尽快发展，获得事半功倍的效果，扩建老校、挖掘老校的潜力，是一条切实可行的路子。”他历述了河南大学在河南省历史最久，规模最大，基础最好，指出河大认真贯彻党的方针政策，知识分子心情舒畅，师生思想稳定，教学科研良好，学校充满了生气。他提出，如扩大投资，这个学校还可以挖掘出更大的潜力，作出更大贡献的建议。为使河南大学更好地为“两个文明”建设服务，发挥更大的作用，提出的具体建议有四条：1、调整学校专业设置，增加一些急需的新兴、短缺专业。2、根据需要和可能，河南大学可以逐步建立一些学院，以加强管理，更好地发挥一些专业的作用。3、改善办学条件。下决心解决学校存在的实际问题，特别是投资问题。4、加强对学校的宏观指导。在国家计划的指导下，扩大学校的自主权，增强学校的办学活力。由此他认为，河南高等教育落后，发展高等教育要既省又快，老校的优势不可忽视。韩劲草同志的这些看法和意见，为推动河南大学和河南高等教育的发展起了积极的作用。
　　二、积极建言，恢复河南大学的校名1984年2月11日，韩劲草同志向省委提出建议，改河南师范大学为河南大学。他是这样写的：“长时间以来，至少是近一年多来，在各种场合(私下和会议上)，谈到河南的教育、人才的培养时，常听到希望恢复河南大学的议论。而且，这个问题不仅在我省，在省外工作的工作的河南籍人，以及在河南籍的华侨、华裔外国人，特别是原河南大学毕业的校友中，也有议论。可见人们对这个问题的关心。”他认为，河南教育比较落后，这是人们公认的。在河南教育事业中，高等教育又是薄弱环节。河南没有一所重点院校，人们谈起来，总感到是件憾事。他进一步阐述了没有重点院校，在培养人才上吃亏的道理。他说：“重点院校面对全国招生，录取分数线较高，也即被招入学的学员质量较高，报考大学的青年，除了某些怀有私心杂念者而不愿报考重点院校外(重点学校毕业生由国家统一分配，有的人怕分配到边疆和分配不到自己的家乡)，一般有志的青年，都愿意报考重点院校。这样一来，我省的尖子考生被重点院校招走了。虽然毕业后按照统配方案仍能回来一些，但势必要离开河南的多。若说人才外流，这首先是个大的人才外流。”他表示，要努力把河南的高等教育办出重点大学来，如将师范大学改为河南大学，更有利于实现这一目标。
　　韩劲草同志历数了河南大学的沧桑变化。河大创建于1912年，原为国立大学，历史悠久，毕业生众多，桃李满天下。这些毕业生，不仅散布在全国，在国外也很多。在国外的，从事教育、科技、工业、商业等什么职业的都有。在台湾军政官员和各界中，都有河南籍人和原河大毕业生。解放后，全国高等学校院系调整后，河南大学又数易其名。1979年12月改为河南师范大学。据说在联合国教科文组织，登记的仍为河南大学而非河南师范大学。在国外和港澳及台湾的河南籍原河大毕业生，回到河南时，总想到母校看一看，而河大不存在了，他们感到怅然。总之，韩劲草同志认为，恢复河南大学名称，从发展河南高等教育事业上说，从为四化建设培养人才上说，有这个必要。这样做，在国内，便于吸引人才来河南，在海外河南籍人中，特别是原河大毕业生中，将产生重大影响，也利于取得他们的援助。
　　韩劲草同志的建议，经省委常委会议讨论后通过。省委、省政府报请教育部批准，于1984年4月恢复了河南大学校名。
　　三、留下遗言将个人藏书全部捐赠河大2007年3月25日，韩劲草同志在“致省委并党支部”的信中写道，大限将至，生命途程快走完了。其中特别写道：“我的图书捐赠河南大学图书馆。内有：马恩全集，列宁斯大林的著作，毛泽东刘少奇周恩来邓小平陈云江泽民的著作；中央文献研究室编写的毛泽东传（1949—1976）， 邓 小 平 年 谱（1975—1997）；古籍有资治通鉴、史记、汉书、易经、道德经、说文解字（木刻版）、二十四史等；文艺类有鲁迅全集、红楼梦、红楼梦新补（张之著）、聊斋及许多小说；有著名书法家张海等影印的书法集；工具书有辞海、中共党史简明辞典、全唐诗大辞典、马克思主义文艺学大辞典；另，难以归类的书很多。这里我想特别提一下，1942年、1943年整风运动时，我使用的整风文件，六十多年来我一直珍藏着。当时我的工作在敌后抗日根据地晋察冀边区三地委。那时敌后抗日根据地印刷条件很困难，新闻纸缺乏，书是用麻纸（糊窗户纸）印刷的，可视为文物。”韩劲草同志晚年，在离开人世前，还想着要为河南大学做一点贡献。
　　韩劲草对河南大学特别关爱，不是一件孤立的事情，源于他对教育事业的热爱。他一直坚持这样的观点：“四个现代化关键是科学技术现代化，而基础在教育。”“没有教育，没有全民族的文化科学技术水平的提高，经济要发达是不可能的。”劲草同志的这些正确的观点，无疑会给予我们深刻的启示，国家强盛，民族兴旺，一定要重视教育事业，尊重人民教师。这里衷心祝愿河南大学办的越来越好，成为河南、全国乃至世界上的一流大学。