百年前，梁启超写下激情飞扬的《少年中国说》，大声疾呼“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球”，慷慨激昂，振奋人心。言辞中表达了对青年的殷切希望，激励了无数的青年志士为反对帝国主义的侵略和封建政府的卖国行径而奔走呼号，鼓舞了一代青年的爱国志气。胡锦涛总书记在“五四运动”九十周年之际对广大青年提出“四点期望”，号召当代青年要把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，把深入实践作为成长成才的必由之路，把奉献社会作为不懈追求的优良品德。胡总书记的热切寄语指出了当代青年的历史使命，体现了党和国家对广大青年的关心爱护和殷切的希望，同时也为当代青年指明了将自己个人的发展成才与国家民族的兴旺发达相结合的努力方向，极大的鼓舞了青年一代。青年一代的我们应继续弘扬伟大的五四精神，高举爱国主义的旗帜，努力学习，深入实践，奉献社会，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。
　　五四运动的先驱李大钊说：“青年者，人生之王，惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，敏锐之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服历史。”对于一个青年来说，爱国主义是基础，勤奋学习是条件。正如胡锦涛总书记所说：“立身百行，以学为基”，青年有多大发展，能为社会做多大贡献，很大程度上取决于学习抓得紧不紧，知识基础打的牢不牢。因此，青年学生，特别是作为大学生的我们应明白：大学不是高考旗开得胜后凯旋之师游乐的场所，而是漫长人生旅程中的一个驿站；大学不应成为一个滋生腐化堕落的温床，而应是一个重整旗鼓再创辉煌的战场。在校的我们应为自己大学阶段的长远发展制定一个总体规划，并照其执行；应努力完善自身的知识系统，做到科学知识和人文知识的结合，专业知识和一般知识的统一；还应着力提高自己的为人处事能力、人际交往能力、适应能力、组织能力、创新能力等等，努力做到把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯。
　　青年敢为天下先，为此，我们还要大胆走出书斋，积极参加社会实践。胡总书记指出人才成长的规律应是“知行结合”，既要“读万卷书”又要“行万里路”。对于当代的我们来说，最好的社会实践就是响应时代的号召，传承五十年前的垦荒精神，到基层去，到西部去，到祖国最需要的地方。用自己的选择，在就业之路上拨开迷雾，为圆梦之旅勾画蓝图，令我们的青春恒久弥新，让实现人生梦想的历程永呈激情。时代的召唤就是我们的志向，祖国的需要就是我们的选择。每一个有理想﹑有抱负﹑有作为的当代青年，都应当勇敢的肩负起时代的重任，在全面建设小康社会的历史进程中，深入实践，扎根基层，谱写当代青年报效祖国，服务人民的青春之歌。
　　青年在努力学习，深入实践的同时，还应时刻把奉献社会作为前进的动力和不懈追求的优良品德，因为只有勇于担当，甘于奉献，才能真正地体验到人生的快乐和幸福，成为品德高尚，精神充实的人。
　　特别是作为“军工传人”的工程学子，素来有着“心系国家，保卫国防”的爱国主义优良传统，在学习专业知识的同时，对国家前途和社会发展的关注也始终是我们的职责。我们应秉承着“大工至善,大学至真”的校训，坚守“忠诚﹑坚韧﹑团结﹑创新”的校风，努力践行胡锦涛总书记的“四点期望”勤奋学习，深入实践，不断创新，使自己成为一名合格的国防科技建设人才。
　　志当存高远，路自脚下始。祖国的需要是对青春梦想的最高诠释。作为当代的有志青年，我们应胸怀报效祖国、振兴中华的坚定信念，和奋发图强、顽强拼搏的英勇斗志，响应时代的伟大号召，不负重托、不辱使命，努力践行胡锦涛总书记的“四点期望”，谱写青春的无悔乐章。