翻阅着这些剧本，我仿佛又看到在宁波大学林杏琴会堂里……在舞台上演剧的宁大学子们，激情地认真在剧情里。
　　在舞台下看剧的宁大学子们，陶醉地忘情在故事里。
　　他们在演着“宁波帮”，再现了“宁波帮”人士创业维艰的风雨人生。这是一种艺术形式的对“宁波帮”的感恩和怀念。当“宁波帮”的创业故事重现在宁大师生眼前时，宁大学子更体会着社会是个大舞台，任何成就都需要以艰辛付出把握命运。这就是历史。宁大学子们领会到：精英辈出的“宁波帮”已经演出了精彩的“历史剧”，造福桑梓给祖国给家乡以深情回报，他们期待着宁大学子演好崭新的“现代剧”，创新创业，给宁波发展中国发展以更大贡献。
　　他们在演着他们自己，再现了年轻人自己的青涩和成熟过程。这是一种艺术形式的对大学生飞扬人生的反映和反思。当大学生们的成长故事重现在自己眼前时，宁大学子更体会到人生是个大舞台，成长过程中始终伴随着痛苦和欢乐。这就是自然。每个人都在扮演着一个角色，思考着我演什么，如何演好？我，要把我，发展成一个什么样的我？
　　他们让古代人、现代人在舞台上时空交错，他们让英烈先辈、后辈学子在故事中思想交流，他们让同学少年、同辈男女在剧情中互相映照。历史的教训发人深省，强国的志向牵连梦萦，时代的人生殊途同在。真是心有多大，舞台就有多大！
　　濮存昕说过，演员被角色提升。是的，大学生们在演出中塑造了角色，角色也在塑造着大学生们。演了剧，看了剧，他们再评点江山和世界时，不仅仅用嘴了，而是用心了，用脑了，不再仅仅是依据权利，而是加上了义务和责任。演剧，使他们看到了中国过去的历史，使他们经历了过去的历史。通过回望，使人看得更远。演剧，使他们透视亮丽青春的正面反面、里面外面。通过透视，使人看得更深。
　　剧本是原创的。宁波大学的学生们完全自编、自导、自演。
　　这是主动地学习，选择地学习，激情地学习，快乐地学习，团队地学习，成功地学习。
　　这是一个创造过程，创新的过程。
　　剧是过去的故事，演剧时又会有新的故事。
　　这是一个追索真善美的高雅浪漫的过程。
　　这些应该发生在大学里。
　　这些发生在宁波大学校园里。
　　演过了，记忆在宁大人心里；编起来，放在宁大校史里；传下去，传出去，故事伴随着剧本，文化无声地化人……