我是1960年5月从巨化调入学校的。当时的学校叫乌溪江化工学院，校址在衢州一个叫石室街的地方，离县城12公里，面临乌溪江，背靠栏柯山，交通十分闭塞，是一处典型的农村地块。我来学校时，学校刚开始基建。
　　按照现在的观念，工业大学建到农村去简直是不可思议的事情，但在当时却很好理解。要知道当时盘踞在台湾的国民党蒋家王朝一直对祖国沿海大陆虎视眈眈，叫嚣要“反攻大陆”。为了战备疏散人口的需要，时任省委书记的江华亲临浙西考察，把乌溪江化工学院搬迁地点定在衢州栏柯山下。同期迁出杭州的学校还有浙江师范学院 （落户金华）和浙江林学院（落户临安）。
　　大学办在农村，远离了文化中心，给办学确实带来了很大的困难，除了实验设备、图书资料硬件短缺外，最大的问题是师资来源问题。许多有名望、有水平的教授、讲师都不愿到学校来，就连原浙江化专的部分教师因不习惯农村的艰苦环境而相继离去。在我的记忆中，学院建院二十余年中，教师中只有两个半教授，教职工数量一直稳定在三百人上下，学生也没有超过一千二。可以想象，当时办学是何等艰辛与困难。
　　但是，就是凭着我们这一千五百来号人的赤子之心，艰苦创业的精神，硬是将学院办了下来，而且还办出了特色。凡是到过衢州石室街，见过老校址的人都会发出感叹，在这里居然还能办大学，一办就是二十多年，而且居然还培养出了像刘化章研究员这样的在国内外同行中有一定知名度的学者教授，不能不算是个奇迹。
　　回顾这段历史，这其中滋味只有经历过历史变迁的人才会有切身的体会。历史就是一面镜子，它能折射出每个人的身影。而每个人因其所处的历史地位，所从事的职业的不同，体会和感受也会因人而异。
　　对我个人而言，这二十多年正是一生青春活力最旺盛的黄金时期，本可以很好地施展自己的才能，把自己的所学、所能，贡献给祖国的教育事业。但命运之神似乎很会作弄人。随之而来的动荡与不安改变了我的初衷。
　　1963年，学校回迁杭州。当时我刚成家不久，已有两个女儿，小的才七个月，我爱人在衢化工作。学校回迁杭州意味着我们夫妻要两地分居，我爱人一个人既要上班，又要带孩子，困难很大。我向组织反映，希望帮助解决，结果却令人失望。我是共青团员，行动上只能服从组织安排，但心里一直不踏实，老是惦记着这个家。因为我在离开衢县时，学校分的住房离衢化太远，上下班不方便给退了，只好在衢化附近农村临时租了六平方米住房，说是住房，其实只是在农居客堂里用芦苇围起来的围子。租不到像样的房子又有什么办法呢？每每想到爱人要在这么艰苦的环境下生活，单独挑起整个家庭的重担，我的心里就不是滋味，连做梦也想马上返回衢州来为爱人分担哪怕是一点点的责任。试想，在这样的心情支配下，我能全身心地投入工作吗？好在1966年学校又迁回衢州，我的一颗悬着的心才算安定下来。直到今天，我老伴提起当年的情景还一直耿耿于怀，说我是个只顾自己不顾家庭的人，是个不称职的丈夫，也是个不称职的父亲，我本人对这段历史也一直是深感内疚。但我并不后悔，因为在当时对我们这些五十年代的青年来说，“听毛主席话，跟共产党走”是我们一代人的行为准则。
　　1966年学校迁回衢州后，教学秩序刚刚得以稳定就遇上了无产阶级文化大革命这个史无前例的大灾难。停课、大鸣、大放、大字报、大串连、批斗“反动学术权威”、打到“走资本主义道路的当权派”、清理阶级队伍、文攻武卫……整个学校搞得乌烟瘴气、鸡犬不宁。大家还哪有心思去搞业务。整整十年啊，这大好的时光，美好的青春就这样白白地给浪费了。现在回忆起来，深感可惜，既浪费了青春，也荒废了业务。
　　1970年初，学校组织一批教师下放到校机械厂劳动，接受工人阶级再教育，当时我想我是从衢化调来的，再回到工厂去不是很对口吗？于是我也报了名与四十多位老师一起下到了学校机械厂劳动，在铆焊工段当了一名铆工，师从张必禄老师。从此与工厂结下了不解之缘。这一干就是二十五年，直到一九九五年退休。
　　回顾这二十五年的成长过程。我从一个最普通的工人做起，恭恭敬敬地、老老实实地向工人师傅学习，学到了原来书本上学不到的知识与技能，为我以后从事的技术工作打下了良好的基础，可以说是受益终生。1979年我被调任技术科负责人，1984年调任生产副厂长，1986年调任工厂总工程师。随着职务的迁升，肩上担子的加重，我才真正领会到了什么叫做创业的艰难，这其中的酸、甜、苦、辣，只有自己心中明白，限于篇幅我就不一一赘述。
　　!!!!我之所以能够成长为一个对社会有用的人，我想首先应该归功于党的正确领导，是党提出的“拨乱反正”的政策措施，扭转了文化大革命给社会带来的负面影响。是党的改革开放给了我投身于技术改革与创新的勇气和力量。同时我也应该感谢学校领导，特别是时任校党委书记的周学山同志对我的信任和培养，没有组织的支撑和培养，就不可能有我的今天。
　　!!!!其次，我也应该感谢我们机械厂的工人师傅们和同仁们，是他们的忘我劳动、无私奉献的精神感染了我，是他们的对技术精益求精的科学态度激励了我，给了我前进的动力，为校机械厂的发展尽了我应尽的职责。我始终认为个人的能力是有限的，集体的智慧是无穷的。一个人如果离开了组织的支持和帮助，离开了集体的智慧，能力再强也将一事无成。愿与所有立志献身党的教育事业的同仁们共勉。
　　!!!!（选自《难忘岁月》，离退休工作处编。本文原题为《历史的回顾》）