在“映日荷花别样红”的日子里，我回到了暌违已久的团湖———那久远的年少时光、那泛黄的青春记忆！说它是湖，其实就是长荷叶、开荷花、结莲蓬的方圆三四里的荡子。
　　三十四年前，我在离团湖不远的盛塘中学念初中。结识团湖，是我迈进初中门坎时，渴求知识的心原，有些荒芜，上午读书，下午劳动，谓之“半工半读”。上午多半是写批判文章，下午就给附近的农户薅禾。在炎炎的烈日下，望着江南那一望无际的稻田和泛白的阳光，我感觉人就像快要被太阳晒蔫了。记得一次劳动后休息，带队的班主任张老师让我们到长荷叶的荡子里用清水濯濯脚，舒活舒活身子。我们乐不可支的跑到湖边，男孩划船，女孩摘莲蓬，大家满心欢喜！荷塘出奇的美，荷花红艳艳的一片，莲蓬从荷叶下探出头来，有的披着金黄的花缨，有的瞪着圆溜溜的眼，一阵风起，满荷塘翻金卷绿，飘着荷香夹杂着的鱼腥草味儿，沁人心脾———这就是团湖。从此，团湖便成了我的乐园！有好些时候逢到下午劳动，我总要想方设法躲在团湖里玩，一玩就是一下午：抽藕箭，摘莲蓬，撑小筏子，“那时的阳光多么温暖，我们的笑容像花儿一样绽放”……
不知是谁告的密，有一天下午，还没有到放学的时候，张老师戴着草帽朝湖边走来，她又白又胖，脸涨得通红，走路有些气喘，高一脚低一脚。开始我觉得好笑，及走近时，我害怕了，由于玩船，我的衣服被打得精湿，正在晒太阳，想躲已来不及，看到我那鬼样子，她想笑，但很快便收起了笑容，让我换上了她带来的袍一样的衣服回学校。直到放学，我再也没有平时那种疯劲，默默不语地在日记本上写下了两个挺大的字：团湖。记下了当天发生的一切。
　　有一天日记讲评，我看见我的日记本被放在讲台显眼的地方，及至张老师念到我的名字，我的心一下子好像被提到嗓子眼，一阵激动之后，带给我的是一次难忘的喜悦与兴奋。张老师当着全班同学的面念了我好几篇日记，提议同学们向我学习，写发生在自己身边的人和事，捕捉生活中真实或是闪光的东西。那一年，我的学习特别用功，先被任命为语文课代表，后被选为学习委员，我觉得自己长大了许多。
　　一个淫雨霏霏的日子，张老师的房门敞开着，我去拿语文作业本，忽然看见枕头旁有一本书，书脊被枕头压住，我认定那是本好书，翻看起来。书太厚，没有封皮，不知从哪看起。索性用指头将书全部翻过，看到一行小诗，我念了起来：“万马军中一小丫，颜貌胜似月季花……”我觉得那诗很美，全然不像我平时所读的那种诗。正当我想抄录的时候，张老师进来了，她神色慌张，“喔喔”了两声，惶惑地看了看四周，连忙把书掩起。我知道闹出了乱子，没来得及思索，拔腿便跑出了房间，等待她的发落。但那天下午她没进教室，等到第二天看到她时，她很是尴尬地笑了一下。很久以后，我才得知，那本书名叫《林海雪原》，那首诗是邵剑波写给白茹的爱情诗。当时是禁书，不允许看的。
　　张老师名叫张智英，人长得有些胖，但皮肤白皙，很知性，给人的感觉很温暖，像阿姨，又像母亲。她教我们语文，能歌善舞。有时高兴起来，便掩上门，跳一曲“北京的金山上，光芒照四方……”边跳边转着圈，眼里露出孩子般纯真的笑，准能把我们乐饱！她是城里人，下放知青，但很喜欢农家孩子，课外活动就给我们读《闪闪的红星》，讲潘冬子，讲红军的故事。讲故事时，她的声音异常清脆，圆浑浑的下巴很是美丽……
后来，后来她要回城了，来接她的是一位英俊的军人，我们都能猜出那是她的恋人。临走时，她送给我一本浩然著的《霞岛》，讲西沙群岛民兵守海防的故事。当我问及要不要回赠时，她诡谲地笑了笑：如果你愿意，就送那本写着“团湖”的日记吧。我欣然同意了！我自知留不住她，只好挥动着手和她道别，带着眷念的心情，长久地在团湖边逗留，想念她和她的笑容，想念她带给我们的快乐。来长沙后我四处寻找过她，听说她在改革开放之初去了深圳，现在应该是儿孙绕膝的人了。若有缘，有缘就会期待明天，我相信我们在某一天还会相逢的！