本报讯 4月3日，我校2009年教学工作会议在第九实验楼报告厅召开，校党委书记、院长王岳森讲话，副院长杜彦良作“加强质量工程建设，提高人才培养质量”报告。中层以上领导干部、各分院系、教研室主任、教学秘书及部分教师共300多人参加了会议，大会由教务处处长赵荣宪主持。
　　讲话中，王岳森强调了三点：一是要提高认识，以教学为中心。教师要专注于教学，各级管理干部和其他人员要服务好教学，要提高教学管理水平，创新体制机制，引导教师上好课，教好学。二是加强质量工程建设，提高人才培养质量，要优化培养方案，创新管理体制，加强课程建设、教材建设和教学团队建设，强化双语教学，完善质量监控体系，教学研究要注重应用，要树立良好的学风、校风。三是加强教学资源建设，包括人才资源建设、现有资源的软建设和加强教学研究等等。
　　报告中，杜彦良分析了目前我国高等教育形势，总结了2008年我校主要工作和成绩，一是教学中心地位得到加强；二是以科学发展观为指导，进一步提高了本科教学工作水平；三是质量工程建设成果显著；四是加强教学管理队伍的建设，充分发挥二级单位的教学管理作用；五是教学质量意识得到进一步加强，教学质量监控体系日趋完善；六是教学改革与研究工作进一步深入；七是教学条件得到改善；八是综合办学实力进一步增强；九是学生管理和招生就业工作进展顺利。同时也指出了教学工作中不足，一是教学环境和办学条件需要进一步改善；二是个别教师教学水平有待进一步提高；三是人才培养、课程体系与社会发展的需要联系不够紧密；四是实验室对学生的开放还有待加强；五是考风考纪的建设还存在一些问题；六是专业办学的服务面向有待进一步拓宽；七是教学管理还需进一步完善；八是选修课存在一些问题。
　　会上，杜彦良对我校2009年教学工作进行了部署，2009年教学工作总体要求是，在既有的良好发展基础上，做好教学改革和教学建设工作，以质量工程建设为重点，加强教学研究，深化教学改革，提升教学水平，全面提高人才培养质量。一是加强师资队伍建设，提高师资队伍整体水平；二是加强专业内涵建设，创新人才培养模式；三是整体推进“质量工程”建设，提高人才培养质量；四是完善实践教学管理体制，培养学生的实践与创新能力；五是改革教学管理体制和机制，不断提升教学管理水平；六是健全教学质量监控和保障机制，确保教学质量的稳步提高；七是做好学院总体教育教学规划，加快教学楼的建设，改善教学资源；八是深入总结办学特色、办学经验，为60周年校庆做好前期准备；九是积极推进更名工作。重点是做好以下工作：一是做好人才培养方案的修订工作；二是做好“质量工程”项目的建设工作；三是做好实验室管理体制和运行机制的完善工作。 （苏喜娥 潘义平）