本报讯 4月8日上午,校深入学习实践科学发展观活动领导组召开会议，安排部署学习调研阶段的第二环节调查研究工作。会议由活动领导组组长、党委书记张官禄主持，领导组副组长、党委副书记李广华具体安排部署调查研究环节的工作重点。
　　李广华副书记总结了学习实践活动第一阶段第一环节的情况，认为在学习环节中，各级党组织能够按照领导组安排，学习活动扎实，进展顺利，总体情况不错。从4月10日起，学习实践活动将进入调查研究环节。他重点强调了三个方面的工作：一、高度重视调查研究工作，认真确定调研选题。校处两级主要领导干部要带头领题调研，调研题目要广泛征求党员群众的意见。调研题目确定后要认真研究调研提纲，制定调研计划。二、动员广大师生积极参与，确保调研质量。领导班子成员要深入基层，问计于师生员工，开展“我为学校科学发展建言献策”等主题活动，通过发放征求意见卡和调查问卷、设立意见箱、电子邮箱、网上征集、召开座谈会等多种渠道，广泛收集、逐条疏理师生对本学校本学院“怎样科学发展”的意见和建议，找出影响和制约本学校或本学院科学发展的突出问题。三、认真撰写调研报告，做好调研成果交流。校党政领导班子成员及全体处级领导干部要紧扣科学发展这个主题，着重围绕明确办学思路、提高办学质量、完善体制机制、建设和谐校园等方面，结合分管工作，开展调查研究，听取师生员工的意见。全校正处级以上领导干部都要撰写专题调研报告。
　　领导组组长、党委书记张官禄在会上强调，调查研究工作要围绕学习实践科学发展观活动的载体，对影响、制约我校科学发展的突出问题展开调研。要广泛发动群众，征求师生对我校办学思想、办学特色、科学发展等全局性问题的意见和建议，把调查研究环节的工作做好做扎实。（党委宣传部）