党员专家畅谈学习实践科学发展观
  尊重科学发展规律  创新学校体制机制

本报讯  4月3日下午，重庆大学深入学习实践科学发展观活动党员专家座谈会在主教506召开。我校41位党员专家、学术带头人以科学发展观为指导，紧紧围绕建设世界高水平研究型大学这一主题进行了积极的发言和热烈的讨论。会议由校长李晓红主持。指导检查组组长徐通模及学校学习实践科学发展观活动领导小组部分成员出席了会议。

　　与会专家一致认为，开展深入学习实践科学发展观活动，是党中央作出的重大战略部署，是党的十七大确定的用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动高等教育科学发展和教育创新的必然要求，是我校当前的首要政治任务。

　　建管学院院长任宏教授在发言中说，建设世界高水平大学一是要找准突破点，二是科研要从硬投资转向软投资，三是要将教学、科研资源下沉，四是要建立学生义工制度，五是要注重创建和谐校园，六是要实施教授制度的可持续发展，七是要完善离退休教职工工资体系。

　　计财处处长孟卫东教授提出，学校发展要统筹兼顾，要实施分层次、分类别学科建设，保证学科特色，在突出优势学科的同时扶持新学科。在制定学校发展战略中，要不断创新和完善学校的体制机制，认真思考学院与学校的关系，以及教授治学治校、学科交叉、学术组织架构等问题。

　　鲜学福院士指出，建设国内一流、国际知名的研究型大学必须知己知彼，弄清楚国内一流、国际知名大学的标准和重庆大学的现状以及面临的问题；必须深入思考“是否能跨越式发展”、“怎样跨越式发展”等问题。他建议借鉴、移植我国改革开放和社会经济发展的成功经验，解放思想，创新学校体制机制，大力引进高新技术人才。

　　建筑学院院长张兴国教授从三个方面谈了自己的看法：一是要根据学院实际考虑学科特色，在学术论文认定上避免“一刀切”；二是教授职称评定政策应作相应的改革；三是要重视优秀的行业奖，将行业奖纳入学校考核体系中。

　　杨士中院士针对学校存在的问题，提出了三点思考，即对高校行政化问题的思考、对信息学科结构调整的思考和对如何做到“以人为本”的思考。

　　机械传动国家重点实验室秦大同教授指出，建设世界一流大学首先要重视学术，重视学科的长远发展，要根据学科特色建立考核指标，不要一味追求论文数量，要让学术带头人、科研人员真正脱离考核的束缚，全身心地投入到科研、学术当中。

　　机械学院王家序教授提出，成立教授委员会将是解决高校行政化问题的一个有效措施，而汇集学术队伍、争取科研项目将是建设世界一流大学的重要突破口。

　　软件学院院长陈蜀宇教授认为，学科发展要遵循科学与工程的协调发展，找准学科主体，思考学科的内涵，最终将学科建设落到国家产业发展方向上来。

　　城环学院院长李百战教授提出，在学校建设过程中，要因地制宜，充分考虑学院的特点和学科的特色。

　　文学与新闻传媒学院张瑾教授提出，学校发展要注重加强文科建设，积极研究文科本身的规律，并思考数量化考核文科学术成果的合理性。

　　欧可平书记对各位专家的发言给予了充分的肯定，认为专家们的发言中蕴含了对重庆大学的热爱，对重庆大学发展的忧虑，以及对学校建设世界高水平研究型大学目标的共识。欧书记表示会后将仔细梳理专家们提出的意见和建议，制定出科学的发展规划。

　　指导检查组组长徐通模建议学校在对大家提出的问题进行梳理时，首先要弄清楚哪些是国家体制机制带来的问题，哪些是高校体制机制带来的问题，哪些是重庆大学体制机制带来的问题，再来寻求解决问题的办法和出路。他说，在学科建设过程中，“一些学科有所为，一些学科有所大为”的方式是科学的，但一定要注重对学术地位、学术声誉、学术团队、学术培养质量等问题的思考，要结合社会经济发展对学科提出的需求。此外，他认为一定不能偏离科学研究的规律，要注重资源的整合，要建设一个结合基本考核目标和特色考核目标的完整的考核体系。

　　李晓红校长衷心感谢各位专家提出的意见和建议，并表示学校正通过调研，以各种方式和渠道广泛地征求意见。对各位专家提出的问题，他表示学校将会进行认真的思考和梳理，并提出相应的整改方案。（田清）