本报讯4月14日，校党委中心组召开深入学习实践科学发展观专题会议，校党委成员、全校处级干部参加了会议。会议由校学习实践活动领导组组长、校党委书记胡昭林主持。
　　程桦院长首先作了题为《挑战、机遇、精气神》的专题报告。报告分析了我校在建设与发展中面临的形势、挑战和存在的问题及其根源，理清我校当前和今后一段时期的发展思路。认为我校的教育教学质量工程建设、师资队伍建设、科研发展水平、重点学科建设和发展基金等方面虽然取得了很大成绩，但在许多方面仍有待进一步加强和提高。报告指出，制约我校快速发展的主要因素，一是教育观念仍然落后；二是队伍整体素质和能力不适应发展的需要；三是教育教学改革不够深入；四是科研量小、水平低，缺乏国家级标志性成果；五是管理水平低，体制机制不优。报告强调，我校在当前和今后一段时期的发展思路是：紧密围绕省委省政府提出的“坚持扩大规模与提高质量并举，扎实推进‘双百工程’和‘质量工程’，努力建设高等教育强省”的战略目标，在科学发展观的指引下，立足当前，着眼未来，继续解放思想，加大改革力度，提升干部教职员工的精气神，以队伍建设为龙头，打造出事业心强、业务水平高、精气神足的干部队伍、师资队伍和管理队伍，继续加强制度建设的力度，扎实做好各项工作。
　　胡昭林领学了《李源潮同志在省属高等学校学习实践活动研讨会上的讲话》。第一，高校学习实践活动要紧密联系实际、突出高校特点；第二，高校学习实践活动的重点是学校、院系两级领导班子和党员领导干部；第三，高校学习实践活动要力戒形式主义，务求取得实效；第四，深入高校调查研究，区分情况分类指导。胡昭林对我校前段学习实践活动的进展情况及基本做法作了总结，认为我校自学习实践活动开展以来，紧紧围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，紧密结合实际，以“抢抓机遇提升办学水平，深化改革推进科学发展”为实践载体，通过抓认识、抓谋划、抓重点、抓特色、抓结合、抓指导、抓兼顾、抓班子、抓督查、抓实效，学习实践活动扎实有序进行。胡昭林强调，要准确把握学习实践活动的总体要求，切实把科学发展上水平摆在更加突出的位置，紧密联系工作实际，充分发动党员干部和师生员工，深入思考和研究学校“是不是科学发展”、“要不要科学发展”、“怎么样科学发展”。要紧扣党员干部特别是领导干部党性党风实际，促进加强党性修养、弘扬优良作风。要坚持一切从实际出发，下真功，重实效，统筹兼顾，紧密结合，真正做到学习实践活动与日常工作、重点工作 “两手抓、两促进、两不误”，努力使党内外都赞成，师生员工都满意。
　　（学习实践活动领导小组办公室 王贤斌)