本报讯  4月3日下午，四川烹饪高等专科学校召开深入学习实践科学发展观活动专题辅导报告会。学校中层以上干部、离退休教工代表、党员教师和在校学生党员近两百人参加了此次报告会。会议由卢一校长主持，学校学习实践科学发展观活动领导小组组长、校党委书记黄维兵同志作了题为《把握科学发展观要点, 推进学校科学发展》的专题报告。
      他首先就科学发展观的理论基础、现实依据、时代背景、历史地位、理论主题、第一要义、核心、基本要求、根本方法以及落实途径等集中体现科学发展观基本内容和精神实质的十个基本点进行了全面阐述。
      报告会上，他特别就如何推进学校科学发展作了深入的分析和总结。他指出，从当前学校发展的六个阶段性特征看，过去的五年，是学校取得跨越发展的五年，未来五年，是为实现学校发展目标而努力奋斗的五年。在这个重要的节点上，深入学习实践科学发展观活动，成为推进学校改革和发展的重要抓手，为学校破解难题并实现新一轮又好又快发展提供了很好的契机。因此，要将此次学习实践活动由“要我搞”转化成为“我要搞”，而且是一定“要搞好”，见实效！
      他认为，学校一定要以科学发展观为指导，认真分析面临的机遇和挑战，不失时机的抓住发展机遇，尤其是要抓住产业、行业、企业、职业和实践这五个要素的新要求给学校带来的机遇，实现新的跨越。他还强调，发展既是科学发展观的第一要义，也是学校这些年来的实践所充分证明的经验，无论任何时候，任何情况下，学校都必须一心一意谋发展，聚精会神搞建设。
      他还提出，学校下一步的奋斗目标应当是：打造餐饮旅游业实用性人才培养高地，并根据这个奋斗目标，提出了学校未来十年的发展思路：特色立校，人才强校；和谐兴校，依法治校；以生为本，开放办学；改革创新，质量至上。同时，还具体提出抓住一条主线、立足两大行业、突出三大特色、确立四大战略、深化五项改革、加强六大建设共六项操作要点。
      他强调，真正的教育是以人为本的教育，人是教育的中心，教育就要突出人的发展。以人为本，德育为先，让学生明确奋斗目标，学会怎样做人，关键在于不仅要重视学生学什么，还要重视学生怎么学；不仅要重视学生思考什么，还要重视学生怎么思考；不仅要重视学生做什么人，还要重视学生怎样做人。同时作为教育工作者，还应该做到坚持教育以学生为主体；坚持办学以教师为主体；坚持党建以党员为主体。他还特别提出，一定要处理好发展和管理的关系；处理好发展和生活的关系；处理好发展和效益的关系；处理好发展和改革的关系；处理好发展和稳定的关系。
      报告明确了学校今后的奋斗目标和发展方向，鼓舞士气，振奋人心，是学校学习实践科学发展观与自身现实情况相结合所产生的基本指导思想和宝贵理论成果。          

                                                     本报记者