本报讯 4月22日，部属高校学习实践活动第十指导检查工作组副组长、江南大学原党委书记简大钧，工作人员、浙江大学玉泉校区管委会主任陈飞来校指导检查工作。
　　当日上午，指导检查组在一办二会议室召开了各类党支部书记座谈会。12位二级学院、机关、附属医院的基层党支部书记汇报和交流了自学校开展深入学习实践科学发展观活动以来，一线支部开展活动的基本情况，以及党员和党外群众的看法、意见和期盼。
　　简大钧副组长在听取了大家的发言后说，12位支部书记的介绍让我们对中南大学深入学习实践活动的开展情况有了进一步的了解和新的认识，总的来说，中南大学的深入学习实践科学发展观活动开展得深入、细致、扎实，各支部在学校的统一领导下，上上下下都做了很多工作，特别是开展了一些非常有创造性的活动，比如，信息科学与工程学院研究生支部展开策划立项活动。其中也形成了许多好的经验。希望基层党组织把学习实践活动推向更深层次，将这些经验进一步加以凝练，从而能在全校形成指导性的经验。
　　随后的两天内，简大钧一行参加了校党委常委、湘雅三医院和信息科学与工程学院的解放思想大讨论活动。
　　简大钧副组长指出，解放思想大讨论是本次学习实践科学发展观活动中的重要环节，一方面是对前段时间学习调研成果的总结，很好地体现学习调研成果，另一方面是下一步分析检查的基础。调研中，感觉中南大学校院两级领导班子具有很强的发展意识，思想讨论务实而丰富。简大钧同志还就学习实践活动谈了四点看法：一是要切实提高思想认识。就高校而言，就是要把科学发展观的基本理论通过学习实践活动变为办学的理念、治学的方略和发展的行动。二是要解决突出问题。当前高校发展面临的问题是多方面的，要认真分析原因，把自己能解决的问题找准，发挥主观能动性，在学校可控范围内为科学发展营造良好的内外部环境。三是要创新体制机制。体制和机制决定一个地区或者高校的长远发展，而体制机制的改革是系统工程，不可能一蹴而就。就学校而言，一定要关注和培养年轻教师，他们是学校的未来和希望，通过学习实践找准在人才队伍建设、教师评价考核、选拔聘用、培养培训中存在的问题，为青年教师培养创造良好条件。四是要通过学习实践促进科学发展。中南大学校院两级领导班子身上都体现了一种奋发向上、自强不息的精神，这是一笔宝贵的财富。学校一定要注重精神的培育，要让广大师生热爱学校，增强荣誉感和使命感，同时学校要为教职员工的发展搭建平台、创造条件。要充分发挥、发展学校的影响力，提高社会服务能力，争取和整合更多的办学资源，通过对资源的优化配置，发挥更大的作用。（王建湘 李广川 余希）