最近看到这样一个故事：在一所小学里，课堂上老师提问的时候，一名同学总是举手，可老师叫他起来时他却答不上来，引得下面的同学窃笑不已。
　　老师找到他问为什么要这样，他说如果老师提问时他不举手，同学会在课后叫他傻瓜。于是，这个老师就和他有了这样一个约定。当他真的会时就高高地举起左手，不会时就举起右手。渐渐地，这名同学越来越多地举起他骄傲的左手，越来越多，越来越好地回答出老师的课堂提问。这个原本极有可能在太多的嘲笑中沉沦的孩子也由一个差生转变成了一个好学生。
　　的确，像这样明明不会还要举手是一种不诚实的行为，遇到这样的情况如果老师都对他进行批评教育，这样做无疑会使学生的自尊心受到极大的伤害，而且在别的同学面前抬不起头来，这对学生的发展是极为不利的。哪个学生不渴望被重视，被关爱？被重视，被关爱是一种催人向上的力量，尤其能使学生充满自信，自信对于人的一生都是非常重要的。而有时，老师不经意间的一句话能使学生有种被重视，被关爱的感觉，使他们找到足够的自信；而有时也有可能使学生有种被贬低，被冷落的感觉，从而导致不良后果。
　　关爱能够改变人一生的命运。