总结成绩 分析不足 部署任务学校召开学习实践活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会
本报讯 (通讯员 吴立彬)11月14日下午,学校在图书馆大成厅召开学习实践活动第一阶段工作总结和第二阶段工作动员部署大会,刘强书记在会上作了重要讲话,周清明校长主持会议并就做好第二阶段的学习实践活动提出了具体要求。省委学习实践活动指导检查十组组长向世林、成员侯彬、周志红莅临指导,全体校领导,各学院和机关处室主要负责人,学校第七次党代会代表,各民主党派负责人,无党派人士,省、市、区人大代表,政协委员、省政府参事,教代会代表团团长,部门工会主席,离退休党支部书记,督导团、关工委、老科协负责人参加了会议。
刘强在讲话中充分肯定了学习调研阶段所取得的成绩,并就如何切实做好分析检查阶段的工作作了详细安排和部署。
刘强指出:在总结学习调研阶段取得成绩的同时,我们也应认识到第一阶段表现出来的问题和不足:一是各单位各部门在学习调研活动中办法、载体创新不够;二是各单位各部门提供的材料缺乏理论高度、分析深度和语言精度;三是部分单位没有突出部门和单位特色;四是工作和学习的矛盾依然没有很好地处理,个别单位以工作任务重为借口,学习调研抓得不紧等。这些问题和不足,必须在后面两个阶段很好地加以解决。
刘强强调:从11月15日开始至12月15日,学习实践活动将进入分析检查阶段。这一阶段是把学习实践活动引向深入的重要阶段,也是把认识成果转化为实践成果的关键阶段,要重点抓好三项工作:一是要严肃认真开好民主生活会;二是要形成领导班子分析检查报告;三是要精心组织师生员工评议。
刘强指出:分析检查阶段是学习实践活动的关键阶段,分析检查的深度和广度直接决定着整个学习实践活动的方向和力度。做好分析检查阶段的各项工作,要注意把握好三点:一是要开好领导班子专题民主生活会,形成务实创新的良好氛围;二是要以调研报告为基础,形成高质量的分析检查报告;三是要统筹兼顾,做到学习实践活动与当前工作两不误、两促进,真正把科学发展观试点活动的成效体现在推进学校各项工作当中。
向世林组长在会上充分肯定了我校学习实践活动第一阶段的工作,并对我校第二阶段学习实践活动的开展提出了四点希望:一是深化认识,认真搞好第二阶段的工作,圆满完成相关工作任务;二是严肃认真地开好民主生活会;三是针对发现的问题认真分析,写出高质量的分析检查报告;四是精心组织好民主评议活动。在谈到学校整个学习实践活动试点工作的开展时,向世林组长提出三点要求:一是突出实践特色,联系实际发现问题,找准问题,解决问题;二是关注民生,突出解决实际问题,让广大师生员工得实惠;三是学习实践活动要突出抓好学校的中心工作和学校建设高水平教学研究型大学的主题。
周清明校长在大会总结时要求,全体师生员工要认真领会刘强书记和向世林组长的讲话精神,结合学校和本单位实际,认真完成好调研报告,开好专题民主生活会,切实处理好学习实践活动与本职工作的关系,务求学习实践活动有实效,有深度,有影响。