“在课堂上把我这门课说成思修的，站出来，期末成绩扣5分。”
　　“你课堂上大笑，积极互动教学，把学号报上来，平时分加2分。”讲台上的这位教我们思想道德修养与法律基础课的刘老师，总是不按常理出牌，说话妙语连珠。
　　“这是大一最后一节思想道德修养与法律基础课了，要留点纪念啊。”
　　“老师，和我合影吧。”
　　“老师，我也合。”
　　最后一堂思修课，许多同学都跑到讲台与刘老师合影留念，五十多岁的年龄，却从不缺少“粉丝”。
　　“记得第一次见刘老师，戴副老式眼镜，着深褐色外套，黑色裤子搭配一双简单皮鞋，还是那授课半年以来从未改变过的着装，特别简单朴实。”一位同学回忆道。
　　“老师特别喜欢和我们聊天，不仅聊家常，还常常提醒我们到了大学也要踏踏实实地做学问。”
　　他让同学们分组做有关“德与法”的幻灯片，并在课堂上做介绍。“上台演讲好困难，但是最后的收获也非常大。”像“模拟法庭”、“案例现实分析”这样的元素在课上也从不会缺少。
　　“德与法这门课有一定的难度，又枯燥，但是上刘老师的课却没有这样的情况出现。”
　　“老师总能通过立体的形式把案例讲得很生动，感觉真的就像在法庭上一样，很有意思。”
　　“有时还会有一审和二审呢，高潮一个接一个，特别有意思。”
　　“你在厚学楼里走一趟，笑声最频繁的，一定是我们刘老师的课。”有同学自信地说。
　　“曾有一节课上，在讲哲学原理时刘老师竟从‘三个代表’讲到了‘闺怨诗’，真是佩服老师的博学多才，刘老师的专业功底可见一斑。”
　　最后一节课，笑声依旧，许多同学在与刘老师拥抱合影留念后，仍不愿离开：“感觉最后一节课过得好快，真希望刘老师的课能陪我们走得再久一些。”龚培镇