本报讯5月11-13日，学校党委、行政用三个工作日的时间，认真听取和研究了学习实践活动调研成果汇报。校领导程玉海、宋益乔、王昌松、董泉增、李剑萍、冯健、李军生、张贵桥、李喆、徐传光出席会议。
　　校党委非常重视这次调研活动，把深入开展调研作为学习实践活动的一个关键环节和确保活动取得实效的一个重要步骤，做出了精心安排。校党委在回顾2005年以来，以科学发展观为指导，调整和转变学校发展战略历程的基础上，结合当前实际，精心设计了20个体现全局性、全面性、长远性、涉及学校工作主要领域的调研课题，并由分管校领导带领课题组围绕调研专题，通过问卷调查、召开座谈会、上门走访、个别谈心、校外调研等多种形式，广泛征求基层单位、机关干部、党员群众、专家学者和学生对推动学校科学发展的意见和建议，进一步查找制约和影响学校科学发展的突出问题，取得了丰硕的调研成果，形成了客观全面的调研报告初稿。
　　会上，分管校领导结合各自的调研主题，分别就教育教学工作、科研工作、学科建设、人才队伍建设、大学生就业、三级二元办学体制和运行机制、科技产业开发、后勤社会化改革、党风廉政建设特别是领导干部作风建设等方面取得的成绩、积累的经验、存在的问题及解决的对策等进行了调研成果汇报交流。
　　校党委书记程玉海主持汇报会，校长宋益乔参加讨论并发表了重要意见。各位校领导认为，这些调研报告符合科学发展观的要求，符合聊大实际，思路清晰，可操作性强，体现了党员领导干部较高的思想水平、政策水平、理论水平和强烈的责任心、事业心，调研达到了党委此前提出的四个方面的要求：一是推进了全校思想解放大讨论，使调研交流成为思想解放大讨论的有效载体，二是通过调研真正找到了影响制约学校科学发展的障碍和突出问题，有针对性地研究制定了对策，三是为整改奠定了真实准确的基础，同时也解决了能迅速落实的问题。
　　程玉海对汇报的20多个调研报告给予高度评价，他指出，学校党委集中三天时间进行调研交流，充分体现了学校开展调研活动真正突出了一个“实”字。各位校领导认真思考，畅所欲言，集思广益，既交流了当前工作，更研讨了学校未来发展战略，为顺利完成我校“十一五”建设与发展任务，为学校今后几年的发展规划奠定了基础。他强调指出，这些年来，我校坚持“在困难中办学，在发展中克服困难”的办学方针，认真贯彻落实科学发展观，全面推进内涵建设，办学规模不断扩大，办学实力明显增强，人才培养质量、学术水平和社会服务能力显著提高，为经济社会发展做出了应有贡献，为学校的长远发展奠定了良好基础。但我们也应清醒地看到，在新的形势和任务面前，我们在领导学校科学发展能力、水平，学校自身科学发展，服务地方经济社会发展以及党的建设和思想政治工作等方面，还存在一些不足。我们组织开展大规模的深入调研活动，正是借助开展学习实践活动这个平台，深入查找影响和制约学校科学发展的突出问题，深入分析原因，提出改进对策，进一步明确推进科学发展的思路和举措。这次汇报会，体现了边学边改的原则，突出了实践性，也为分析检查阶段开好领导班子民主生活会打下了基础。程玉海要求，各调研组要认真吸纳汇报会的意见，修改形成最终的调研报告并编印成册，同时展开与调研报告所提出的对策相关的政策研究和文件起草工作，通过调研报告的形成和相关对策文件的出台推动整改工作，促进学校持续科学发展。
　　会议还对近期深入学习实践科学发展观活动要抓好的几项工作提出了明确要求。（安广斌）