各位青年朋友：
　　听完几位青年老师经验交流的发言，我有四个感想：一是真实；二是感人；三是有益；四是可敬。他们都立足于自身工作岗位，结合自己的实际工作谈了他们怎样工作、怎样学习、怎样充实自己和发展自己的一些体会，都谈得很好,而且发言质量都很高。他们是我们文理学院广大青年教职员工中的代表，在此我谨代表学校党委、行政向参加今天经验交流发言的同志们表示敬意和感谢。今天是五月五日，五四青年节刚过，我在此也向你们并通过你们向全校青年教职员工表示节日的问候，对大家为学校发展所做出的贡献表示衷心的感谢！
　　借此机会，我想结合实际情况谈三个方面的问题，目的是为了使广大青年教师能更全面地了解学校的过去和现在，对学校发展过程有一个整体的宏观把握，对文理学院的明天充满信心。
　　一、文理的昨天值得尊重。
　　第一，学校通过五十年的办学积累和文化积淀，学科发展已经具备了良好的基础。与其他同类新建本科院校相比，我校的学科门类比较齐全，学科交融和相互支撑性很强，这就有利于学科专业的进一步拓展。当然这并不意味着有什么学科有什么专业就要办什么大学，但这是学校五十年发展历史过程中由六个学校共同建立的学科基础。这是值得尊重的。
　　第二，学校的本科教学质量比较高，培养了大批优秀人才。从学校整个的发展历史过程来看，学校的教学质量都是相当不错的，无论是过去还是现在，我们学校都培养了一大批非常出色的人才。上次在和专家进行申硕立项讨论时，我就提过，我们学校的教学质量可以从以下几个方面来反映。首先，我们学校培养出了一大批优秀的领导干部。省部级领导中，从我们学校毕业的就有：现任省委副书记梅克保，省人大副主任刘莲玉，原省委常委、省宣传部部长、现国家新闻出版总署常务副署长蒋建国，原省委纪委副书记、监察厅厅长、现中组部干部监督局局长贺家铁等等。此外我们还培养了一大批的厅级干部，去年学校五十周年校庆时，就有20多位在任厅级干部亲临到场。现在的常德市四大家领导班子成员中，大概有三分之一是从我们学校毕业的校友；常德市下辖县（市、区）的在职领导干部中更是不乏从我们学校毕业的校友。其次，我们培养了一大批优秀的企业家及企业核心技术团队里的拔尖人才。最后，我们还培养了一大批优秀的教育工作者。现在常德市中学任职的教师中，有相当大一部分都是从我们学校毕业的，有60%的中学校长都是我们的校友。无论培养的是教育骨干、企业家、技术人员还是政府官员，这些都是学校教学质量的具体体现。
　　第三，学校办学条件基本具备，为我们未来的发展打下了比较坚实的基础。学校能够在升本之后迅速抓住历史发展机遇，改善办学条件，把学校建设成这样一个环境美丽的校园是 (下转第三版)