本报讯 4月29日，我校在人文楼召开学习实践活动解放思想专题讨论会暨第一阶段总结第二阶段部署会。会议总结了学习实践活动第一阶段工作，并对第二阶段各项工作进行了部署。校党委书记刘木春强调，应进一步处理好开展学习实践活动与推动学校实际工作的关系，进一步加强分类指导。会议由校长王稼琼主持。
　　校党委副书记沈小静、副校长龚树生与学校相关部门中层干部、教授、民主党派负责人以及学生党员代表结合深入学习实践科学发展观活动前一阶段的学习调研情况，抓住重点、突出特色进行了深入讨论。在讨论中，大家重点围绕建设什么样的物资学院，实现什么样的发展以及如何发展等方面进行了广泛而深入的探究，大家一致认为，学习实践活动对我校的发展具有重要的实践意义。以科学发展观为指导，建设高水平特色型大学是时代的要求，也是学校自身发展的需要。只有解放思想，不断改革创新，才能达到“党员干部受教育，科学发展上水平，学校师生得实惠”的目标，推进学校又好又快发展。
　　刘木春书记对学习实践活动第一阶段进行了总结。他讲到，本次围绕深入开展学习实践活动，我校主要做了以下五个方面的工作，一是开展多种形式的理论学习培训，对科学发展观的认识有了显著提高；二是深入开展调研，广泛征求民意，进一步找准制约学校科学发展的主要问题和师生反映强烈的突出问题；三是边学边改，取得明显成效；四是深入开展解放思想大讨论和建言献策活动；五是全方位展开宣传信息工作，营造学习实践活动氛围。
　　在总结第一阶段学习实践活动特点时，刘木春书记表示，学校第一阶段学习实践活动的开展努力做到了“一个围绕”、“三个紧扣”、“三个结合”及多种形式等五个方面，达到了认识统一、思想解放、明确科学发展思路的良好效果。同时他肯定了第一阶段23件惠民实事取得的成效。
　　刘木春书记对深入推进学习实践活动第二阶段各项工作进行了部署。他强调，第二阶段是分析检查阶段，是学习成果转化为实践成果的重要阶段，时间从4月30日开始持续到五月底，主要有两个环节，一是召开校、院两级领导班子专题民主生活会，二是形成领导班子分析检查报告。在开展第二阶段学习实践活动时，必须坚持学习实践活动原则，进一步突出主题，切实取得成效。主要应做好以下几方面工作：认真做好第一阶段活动总结；继续坚持解放思想；继续突出实践特色；继续贯彻群众路线；继续坚持正面教育为主。
　　学校领导、中层干部、教授、民主党派负责人以及学生党员代表八十余人参加了会议。 新闻中心