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校级重点学科强化工程第一周期建设正式启动


  本报讯(记者 宋向伟)2月27日下午,学校举行校级重点学科强化工程建设责任书签署仪式。这标志着该工程第一周期建设正式启动。党委书记石增立,院长袁俊平,党委副书记唐军,副院长张培功、李一鸣、白咸勇、李克祥出席签署仪式,袁俊平代表学校与内科学、人体解剖与组织胚胎学、病理学与病理生理学及口腔临床医学等4个校级强化工程建设学科的学科带头人和相关院(系)负责人签署建设责任书,并作重要讲话。白咸勇主持签署仪式。
  袁俊平在讲话中指出,第一,要提高对学科建设重要性的认识,高度重视重点学科建设。学科是高校办学的载体和依托,学科建设水平是高校办学水平的重要标志。学科建设在高校中居于“龙头”地位,提高教育教学质量是学校发展的永恒主题,提高学科建设水平是在更广泛意义上的永恒主题,这是学校办学的基本要求。为了落实学校第二次党代会提出的“一二三四五”的目标任务和工作思路,自2004年下半年开始,学校党委行政在广泛调研、充分论证的基础上,启动重点学科强化工程,2005年上半年选出5个初选学科进行建设,2008年下半年选出4个学科正式进行第一周期的强化建设,这既符合高校办学基本规律和要求,也是努力实现学校各项事业的全面协调可持续发展、又好又快发展的重要举措。2006年12月,我校以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估,在新的起点上,我们要积极适应党和国家对高等教育发展的新要求,着力推进内涵发展、提高教育质量和办学水平,把学校工作全面纳入建设国内知名医科大学的轨道,加快推进建设知名医科大学的进程。一方面积极适应国际国内医学教育标准的实施和医学专业认证制度的建立,积极推进教学改革,强化教学管理,大力改善办学条件,以促进教学质量不断提高;另一方面强化学科建设,特别要加强重点学科建设、人才队伍建设,以不断提高学科建设水平和办学水平。这符合党和国家对高等教育发展的新要求,也是我们建设国内知名医科大学的必由之路。全校上下特别是各级领导干部,务必高度重视学科特别是重点学科建设,落实学科建设的龙头地位。
  第二,要明确学科发展思路,完善建设方案。要在广泛调研,充分论证的基础上,明确思路,制定合理的切实可行的建设方案,扎扎实实搞好建设。这需要重点解决以下四个方面问题:一是明确学科发展方向,这是前提性(下转第二版)