本报讯 (记者惠继荣)4月2日下午，安徽医科大学“深入学习实践科学发展观，进一步加强学风建设”动员大会在校体育馆隆重召开。此次会议，明确把进一步加强学风建设作为开展深入学习实践科学发展观活动的一项重要内容，作为“科学发展、造就良医、办人民满意的高水平教学研究型医科大学”主题实践活动之一。校党委书记李俊作题为《深入学习实践科学发展观进一步加强学风建设》动员讲话(详见二版)，校长张学军以《求真、求精、求新———安徽医科大学的育人理念》为题发表主题演讲 (详见三版)。省属高校学习实践活动第五指导检查组组长吕绳振出席会议并作指导性讲话。
　　李俊书记在讲话中指出，高校学风是一所大学的灵魂，是巨大的精神力量和育人资源，也是衡量一所高校办学水平的重要标志，是高校实现可持续发展的永恒主题。进一步加强学风建设，是提高人才培养质量、建设高等教育强国、促进学生健康成长、促进我校科学发展、建设高水平教学研究型大学的必然要求。
　　就如何进一步加强学风建设方面，李俊书记提出了具体的要求。他强调指出，要弘扬爱国爱民、献身人类健康的优良传统，弘扬80多年办学历史所凝炼的“爱国、奉献、仁爱”的优良传统，坚持“好学力行、造就良医”和“求真、求精、求新”为核心价值的学风体系。
　　张学军校长在主题演讲中精辟地诠释了我校“求真、求精、求新”的育人理念。他说，“求真、求精、求新”是我们求真、向善、塑美的育人理念；我们要以“求真”为出发点，做态度端正、诚实守信的安医大人；要以“求精”为抓手，彰显“好学力行，造就良医”的校训风采；要以“求新”为目标，促进教学创新与科研创新，建高水平的教学研究型医科大学；要以科学发展观为指导，让学生学会自我教育、健康成才，实现学校的可持续发展。
　　张学军在演讲中富有哲理并充满激情地说，是否做到“求真”———态度决定一切；是否达到“求精”———细节决定成败；怎样衡量“求新”———水平决定未来。张学军校长的主题演讲，深深地打动了在场的师生医护员工，使他们深受启迪。