校读审排业务
用错标点符号,在媒体的各种差错中,比较常见。标点符号问题,看似小事,但如何用准,确保不出错,是媒体人必须要过的一项业务基本功。今天,小编就集纳20组关于标点符合的用法,希望对媒体人提高新闻业务基本功能有所帮助。1.“但是”之前可否用句号?用于“虽然……但是……”“只管……但是……”两种句式中的时候,“但是”之前不能用句号。其他情况下,...
1."但愿人长久,千里共婵娟",其中婵娟指的是什么?(A)A、月亮B、姻缘2.王先生的QQ签名档最近改成了"庆祝弄璋之喜",王先生近来的喜事是:(C)A、新婚B、搬家C、妻子生了个男孩D、考试通过3."爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏",这里的"屠苏"指的是:(C)A、苏州B、房屋C、酒D、庄稼4."拱手而立"表示对长者的尊敬,一般来说...
标题是新闻的快照,可以起到总结大意、挑动受众逆反心理、提出疑问引发受众好奇和娱乐大众的作用。随着越来越多的新闻媒体将内容资源转到新媒体平台投放,在众多新闻中,标题吸引新闻观众“点击”的功能也愈加凸显。在本项研究中,我们测试了使用不同程度的不确定性语言来表述新闻标题是否会对政治新闻浏览量产生不同影响。具体来说,研究包括传统型、未来参考型...
看书先看皮,看报先看题,标题对于新闻报道的重要性不言而喻。新媒体时代,简明生动、通俗形象的口语化标题更易引发读者关注。以《人民日报》2017年第一季度本报的标题为样本,可以发现有很多“会说话”的标题,而且说得有味、说得有理,让人耳目一新,连连点赞。口语化要体现人情味儿新闻说事实,标题是开场。开场说得好,才能吸引受众往下看。口语化标题,...
陈力丹中国人民大学荣誉一级教授编者按消息是新闻写作中最常见的体裁,也是记者最常用的报道方式。我们想要真正写好消息,首先得知道好的消息作品是什么样的,不好的作品是什么样。今天陈力丹教授结合具体的例子来教大家如何改好一篇消息稿。原稿泸水县公安边防大队认真开展“条令学习月”活动(主题)为强化官兵的条令条例意识,做到依法管理部队。根据公安部《...
编者按准确运用语言文字,是新闻工作者的基本功。回顾以往的新闻奖评选,不少作品与新闻奖失之交臂,是因为语言文字出现了差错。本文收集了2018年上半年多家主流媒体的40例语用差错进行修改和解析,与读者共勉。1.《习近平博鳌演讲中的精彩用典》文中:“苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循俗。”这句话出自汉代刘安的《淮南子》。“汉代刘安的《淮南...
"怎样才能在信息传播和各种文体写作中,做到让大家喜闻乐见并引发共鸣,从而促进传播呢?语音修辞正是其玄妙所在。"当今社会,信息铺天盖地,应接不暇,相对来说,那些生动有趣、富有韵律的信息更会受到大家的青睐。广义通俗的语音修辞有点儿像作曲家给一首歌词“谱曲”,主要是为了使语句富于节奏,优美动听,其目的是要达到匀称协调,整齐又富有变化的效果,...
校对是保证文稿质量的重要一环。校对阅读不同于编辑审读,编辑审读以线性阅读为主,即一组词一个句子地阅读,重在“得意”。而校对是以点性阅读为主,即逐字(词)逐标点地猎错,不断停顿、回复,注重“得形”。校对要坚持“好疑、勤查、善辨、慎断”八字原则,防止以下六类常见的错误。1政治性差错政治性差错是最严重的错误,要时刻保持“好疑”的态度,慎之又...
“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦”,采访刚开始,杨继红就激动地给我们背了一段《六国论》,以阐述当下传统媒体面临的核心问题。她笑着说,最近只要一有机会见到同行,尤其是同行中做原创内容的管理者、决策人,她就会给大家背这一段。“从来就没有一个敌人叫新媒体”“公信力可获不可丢”“今天的融合是媒体与用户的融合”……短短一个小时的采访,杨主...
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,同一篇新闻报道,不同的读者能从中得到不同的感悟。而作为新闻报道形式之一的人物报道,就更能体现这种丰富多样性了。要做好一篇人物报道,需要非常充足的准备,采访只是其中之一。同一个人物,不同的记者去采访,可能会得出完全不同的理解。工作以来,笔者一直从事人物报道。从笔者的实践来看,好的采访千差万别,不成功的采...
标点符号是公文的重要组成部分,也是公文写作者最容易忽视的部分。归纳起来,常见的标点符号使用错误有以下十个:常见错误一:多个书名号或引号并列时使用顿号分隔例1:各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》及相关要求。(错误)各中小学要积极贯彻落实《中华人民共和...
三组字词辨别在公文写作中,常会遇到一些非常相近的字词,比较容易用错。这里挑选三例,作一简单解说,希望对大家有所助益。“分”“份”的区分“分”“份”的读音相同,但是意义有别,极易弄错。“分”读fēn又读fèn。一到读fèn的时候,就有人跟“份”弄混了。比如,“过份”“缘份”“份量”“份外”“份内”,这些“份”都不对,应当是“分”。“分”...
笔者在编辑实践和出版编辑理论研究中发现,时下有许多作者所投论文,甚至许多学报(期刊)所刊载文章,却不同程度地存在论文大、小标题拟定的“缺憾或偏颇”,确有不美。为此,笔者例析这种现象,提出科技论文标题拟定的总原则和“求美”七原则,以期推动科技论文标题拟定的科学化、规范化、标准化进程,为提高科技论文写作的可读性,促进传播人类文明成果美感最...
“六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦”,采访刚开始,杨继红就激动地给我们背了一段《六国论》,以阐述当下传统媒体面临的核心问题。她笑着说,最近只要一有机会见到同行,尤其是同行中做原创内容的管理者、决策人,她就会给大家背这一段。“从来就没有一个敌人叫新媒体”“公信力可获不可丢”“今天的融合是媒体与用户的融合”……短短一个小时的采访,杨主...
作为社会交往的载体,大众传播媒介承担了传播在公共领域的使命,公开信息得以在公众、社会群体与组织的参与中实现公开传播。但公开传播并不等同于公共传播。在传统传播格局中,传播权力被集中于大众传播媒介,真正基于公众利益并实现公众参与公共事务的公共传播难以实现。随着新兴媒体的兴起,社会公众进入了“人人手握麦克风”的时代,新型传播工具在多元主体的...
对出版社而言,编辑工作是内容出版的总设计,是对大量稿件的再创作,是出版过程中的中心环节。减少编辑错误是一个永无休止的工作,要正确对待编辑过程中发生过的错误,从中反思改进,还要耐得住寂寞,有高度的责任心。你做到了吗?封面篇1.封面风格要与正文内容协调,服务于正文内容。2.封面上的书名、作者名、书号、定价等信息要准确无误。3.封面的尺寸(...
“终身”和“终生”区别在哪里编辑先生:我在汉语读物上有时读到“终身受益”,有时又读到“终生受益”,请问究竟哪种说法正确?“终身”跟“终生”的意思有什么区别?万清于加拿大万清:汉语中的“终身”跟“终生”都指人的一生、一辈子,但是,在语义侧重点上有所不同:“终身”侧重于指切身的事情,常用于生活、婚姻、利益、职业、职务、权利等方面。所以,在...
语言评改贯穿于出版工作诸环节,对改的应和否、对和错、多和少、好和坏等问题常常有观点上的分歧。这些分歧反映出出版界对一些语言问题的认识还是模糊的、保守的,甚至僵化错误的。当前,以编校质检为重要抓手的出版业调整进入新时期,树立正确的语言评改观显得尤为紧要。1树立正确语言评改观的必要性和迫切性(一)编辑有纠结在出版编、校、检工作中,经常发生...
如何区分“作”和“做”?这里我们来尝试做一番辨析。先说渊源关系。“作”的产生很早,《说文解字》中就已收录,解释为“起也”,就是兴起的意思,如“一鼓作气”“兴风作浪”等。后来,在语文实践中,“作”产生了好多用法,如发作、当作、装作、作品等。读音上,“作”在上古时期(公元三世纪以前)读入声;在中古时期(四世纪至十二世纪)主要有两个读音:一...
“启航”跟“起航”杜老师:我在看报纸时,有时看到“启航”一词,也有时看到“起航”一词。请您解释一下这两个词的区别是什么。谢谢!北京读者叶青青叶青青:“启航”是指轮船、飞机等第一次航行。例如:(1)这艘船刚造好,明天上午举行仪式后将启航。(2)我国自行研制的新式驱逐舰已经完工,下周三将启航。(3)这种支线飞机是我国自己制造的,预计下月启...