1.【中国梦】中国梦，正式提出于2012年11月29日。实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想。2.【“两个一百年”奋斗目标】在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。3.【“五位一体”总布局】经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设。中国梦的实施...

编者按2015年，上海出版物编校质量检测中心检查了全国100多种报纸的编校质量。检查发现的差错类型有用字差错、词语差错、表达差错、知识内容差错、标点差错、数字用法差错、计量单位差错、格式体例差错等。其中，用字差错、词语差错、表达差错、知识内容差错计分占总扣分的90%左右，分析这几种差错中的典型问题，可以大致勾勒出当前报纸编校差错的整体...

标点符号的定义：辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示语句的停顿、语气以及标示某些成分（主要是词语）的特定性质和作用。注：数学符号、货币符号、校勘符号、辞书符号、注音符号等特殊领域的专门符号不属于标点符号。标点符号的种类：点号和标号。点号的作用是点断，主要表示停顿和语气。分为句末点号和句内点号。句末点号：用于句末的点...

◎文/杜永道近年来，笔者应邀到多家机关单位讲公文写作中的语言文字问题。每次讲之前，都先阅读该单位一定数量的文件，以增强针对性。本文列举的是其中若干常见语文差错，希望引起广大秘书工作者的关注，并在写作中注意避免。一、句子中的常见差错1.并列成分的结构宜保持一致。例如：（1）这个连队的战士今年多次参加救灾、扶贫、共建精神文明、和谐社会创建...

来源：华东师大出版社基础教育分社历史上有许多人名、地名、族名、政权名或其它事物名称，很容易读错，需要特别注意辨认识读。下面所列历史名词，都是在历史教学中常常会遇到的，但却极易读错。镐京镐（hào）京禅让禅（shàn）让仆射仆射（yè）阏氏阏氏（yānzhī）吐谷浑吐谷（yù）浑可汗可汗（kèhán）蔡邕蔡邕（yōng）单于单于（chá...

幼年度：小儿初生之时。汤饼之期：指婴儿出生3日。赤子、襁褓：未满周岁的婴儿。牙牙：象声词，婴儿学语的声音，指1岁。孩提：指初知发笑尚在襁褓中的幼儿，指2—3岁的儿童。始龀：男孩8岁，女孩7岁。根据生理状况，男孩8岁、女孩7岁换牙，脱去乳齿，长出恒牙，这时叫“龀”，“龆年”或“髫年”。总角：八九岁至十三四岁的少年。九龄：9岁。指数之年：...

容易读错的字1.蓓蕾bèilěi2.迸bèng裂3.庇bì护4.麻痹bì5.奴婢bì6.刚愎bì自用7.复辟bì8.濒bīn临9.针砭biān时弊10.菠bō菜11.停泊bó12.湖泊pō13.粗糙cāo14.参差cēncī15.差chā错16.偏差chā17.差chā距18.刹chà那19.刹shā车20.差遣chāiqiǎn21....

人民日报微博上给出了几十个易读错的汉语词语，万万没想到，很多平时挂在嘴边的词，其实一直读错了。不信你先看看这几个词的正确读音：芝麻糊(hù)，不读芝麻糊(hú)晕(yùn)船，不读晕(yū)船赶快来学习下正确读音吧：应（yīng）届、弄巧成拙（zhuō）、魑（chī）魅（mèi）魍（wǎng）魉（liǎng）、便（biàn）笺（jiā...

2015年12月施行的《中国共产党地方委员会工作条例》是一部重要的党内法规，作为党办工作人员，应学好用好。但在实际工作中，仍会见到一些不规范不准确的用词、提法。这里，笔者着重谈谈因为一字之差而常被大家混淆的“会”。“常委会”“常委会议”和“常委会会议”党的地方委员会的常务委员会，简称“常委会”，它是一个组织，由书记、副书记、其他常委组...

根据读者建议，我们整理、公布一部分大家平时容易写错、用错的字词，以供参考。A唉声叹气易误作“哀声叹气”。挨过寒冬“挨”指困难地度过，常有人误写为“捱”。“捱”是已被淘汰的异体字。按部就班易误作“按步就班”。按捺不住易误作“按耐不住”。安详易误作“安祥”。B飙车、飙升、发飙“飙”常被误写成“飚”。“飚”是已被淘汰的异体字。博弈易误作“搏...

★乱用、误用公文中的标点符号，不仅影响公文质量，还会妨碍后续公文办理和执行工作，甚至有损发文机关的形象。小标点，可以“撬动”大文章。公文处理人员不可掉以轻心。★其实小标点本身也是大“文章”。标点符号的规范运用大有学问。身为公文处理人员，需要深入钻研、用心把握国家颁布的标点符号使用规范，及时总结、梳理工作中的情况，把好公文中每一个“标点...

遍体鳞伤形容伤势非常重。已包含“浑身”的意思，不能再说“浑身遍体鳞伤”。误例：他被敌人抓住后，浑身被打得遍体鳞伤。别无长物原指生活俭朴，现形容贫穷。不能理解成“自己没有什么长处”。误例：他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动；除了画画，就别无长物了。”不耻下问不可用于与自己相当和比自己高明的人。误例：在学校上课要认真听讲，有疑难要...

无论是写人，还是叙事，都免不了要有人“说话”。尤其是写人，语言描写可是很重要的一环，用好了，可以让人物更传神，更出彩。人物要“说话”，有好几种方式。（一）说话人在前，说的话在后。例：约瑟说：“爷爷一定有办法。”这是我们最常遇到的一种情况，也是最简单的：只要在“说话人说”的后面加上冒号，然后用引号将他说的话引起来就可以了。（二）说话人在...

100个高频别字整理表《咬文嚼字》自1995年创刊以来，组织审读了约3000本图书、1000种期刊、100种报纸，并请100家新闻出版单位协助调查各自的用字差错，整理出了《当代汉语出版物中最常见的100个别字》。据《咬文嚼字》编辑部透露，表中所列100个别字，都是高频别字，在当代出版物中反复出现，其差错率甚至占到某些出版物别字量的50...

窦银强由于现实生活中虚词的误用或错用的频率很高，造成的文句错误比比皆是，因而也成为新课程高考所关注的热点，成为高频命题点。常见的误用主要表现在以下方面。1.贪多滥用。滥用就是在不该用的地方用了，造成语意不明。一般有关联词滥用、介词滥用、前后重复矛盾等几种错误。修改方法是把滥用的虚词删除即可。如：①在“神舟九号”卫星升空前，工程技术员又...

连词“和”“与”“及”比较起来，“和”用得最广泛，口语和书面语中都很常见。“和”可以连接名词性成分，也可以连接动词性或形容词性成分，表平等联合。例如：①老师和学生都赞成这个意见。②这件事情还要进一步调查和了解。③他的话是那样明确和有力。表示3项以上成分的平等联合时，“和”要放在最后两项之间，前面的成分用顿号连接。例如：①北京、天津、上...

一、“想”字后的文字属于人物具体的心理活动，描写时，一般有提示语“想”“心想”“心里想”“心里想道”之类的话，相当于“心里在猜测”或“心里在嘀咕”，这时，“想”后一般用冒号、引号。例如：武松想：“转身回酒店吧，一定会叫店家耻笑，算不得好汉，不能回去。”（《水浒传·景阳冈》）心理活动描写的前面常常有提示语“心里想”之类的话，相当于“心里...

2014年8月7日，人民日报社总编室举行“汉字英雄”挑战赛。挑战赛中，总编室校检组和政治组编辑分别结合平时工作实际，为大家奉上总编室易错字指南。※※※※※※四类易错字词举例总编室校检组林筱一、读音相近或相同之错：继、既、即：继（既）往开来：继，继承，前人的事业，开拓未来。一如既（继）往：既是还是的意思即使、既然、既来之则安之州、洲：州...

【摘要】“但是”“却”“倒”是现代汉语中使用频率较高的转义虚词，在一定语境中可以互相替换，都表示转折的语义。但是，在具体使用的过程中，三者的侧重点又有所不同。本文重点从语义特点和语篇连接功能的角度出发，对三者进行比较分析，以期为对外汉语教学提供参考。中国论文网http://www.xzbu.com/5/view-4974316.htm...

无远弗届语出《书?大禹谟》，全句是“惟德动天，无远弗届，满招损，谦受益，时乃天道”。释义：不管有多远，没有不能到达的。例句：近二十年前，商用互联网被引入中国。从那时起，互联网就以一种完全自由、平等、无远弗届而不受任何限制的形象被介绍给中国人，似乎这虚拟世界是超拔于尘世之上的“理想国”。这种印象，支配了中国人最初的互联网观。（2012-...